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通过师德师风的学习，使我对师德师风有了更深刻的认识，让我深深的体会到：作为一名教师责任是多么重大。国家的兴衰取决于教育，教育的兴衰取决于教师，教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂，所以师德师风也给教师提出了更高的要求。

身为一个教育者，我们更要爱岗敬业，关爱学生，同样刻苦钻研，勇于创新，奋发进取，淡泊名利，教育是我们的职业，而成功的教育需要很付出很多努力，我们不能仅仅把教育目标定位在完成教学任务上，育人才是关键，所以我们要研究教育方法，从点滴抓起，不仅教给学生文化知识，更要培养孩子的综合能力。有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人培育人造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的，神圣使命教师，是人类灵魂，的工程师是洛，心科教兴国，战略推进教育创新，全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此师德师风的好坏往往影响也决定了学校的校风，学风的好坏。

在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人成才。先进教师们关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。

要尊重、关爱每一位学生，用心教育，用爱感化。在生活中，每一位学生都渴望得到老师的理解和爱。不管是聪慧乖巧的，还是调皮捣蛋的，还是笨拙迟缓的，我们都要与他们平等相待。面对这些孩子，我们就要先得用爱来教育他们，引导他们，让他们感受到爱的教育。

我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。