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人们平时谈论幸福，经常从金钱、地位、事业等方面展开。人是有所追求的生物，人所追求的就是幸福。正因为如此，我们选择了教师职业，那也一定是为幸福而做教师。凡是能够走进孩子心灵，不断追求课堂诗意，尽情享受教育浪漫的教师，一定是一个幸福的教师

一毕业就当了老师,有时候我会问自己这是一个正确的选择吗? 身边总有人说你们研究生来当小学老师有点可惜了.我问过自己好多次,也有时候当工作累了,当自己在孩子身上的努力没有立即见效的时候,当看到有个别的老师说这个工作也就那样的时候,我想过放弃。现在，入职一个多月了，我深深的爱上了这份工作。

静下来想一想,我真的很爱这份工作,这份爱源自于自己可以帮助孩子们成长.二年级的孩子刚刚开始写英文字母,一开始的时候我认为这是一件多么简单的事情啊,我们完全可以在一个星期内搞定。正式的学习开始了,一遍遍的示范,描红,练习,可是总有一些孩子一次次的出现一些小错误.是啊,孩子们无法一下子接受这么多的字母,他们无法在拼音和英文字母之间有一个完美的切换.就这样,我们一天学习3个字母,一遍遍的写,描红,一遍遍的跟读,用歌曲巩固发音.直到有一天,二年级一班的家庭作业所有的孩子都写得正确,漂亮.那时候,我第一次体会到孩子们的进步带给我的快乐.那天我边给他们印上小印章边向其他同事夸耀孩子们的进步.是的,那时候我真的很开心，很幸福.我期待着更多的这种情感体验.

静下来想一想，我真的很爱这份工作。这份热爱源自于孩子的纯真，可爱，善良。班里有一个孩子，王朋，有轻微的自闭症，他不喜欢与别人交流，努力的想得到老师同学的认可。有一次写字母，他的同位写的很好，我夸到：“李美，写得很棒”。王朋的有一些小错误，我给他指出后并告诉他快改正。一会，其他孩子叫我：“老师，老师，他哭了。”我很诧异，我问，“王朋，怎么了。”他说：“我也很棒。”我笑了，孩子好天真，我说:“你快按老师说的改正过来，那样老师就会觉得你也很棒”。他使劲地点头，一会他写完了，我拍拍他的肩膀说：“王鹏真棒。”他那泛着泪光的小脸上立刻露出了笑容。只要你的一句真诚的夸赞，孩子都会感觉那么幸福。还有一次，我组织孩子们分角色读课文。我叫了王朋和另外一个同学，当他们读完后，我说：wow, perfect!孩子们不由自主的为他鼓掌，大家都为他的进步感到高兴。那一整天，他的脸上都过着笑容，每次见到我，都跑过来，蹭一蹭我的手。我直到那是他自己独特的表达感情的方式，那是他从内心里对老师的爱。是啊，这就是一份简单而又幸福的职业。

我爱上了我的职业，我会一直好好的爱下去，与我的孩子们一起开心，幸福的成长。为幸福而做老师，做一个幸福的老师。