发布者： 夏水新 所属单位：鹤壁市淇县文庙中学 发布时间：2024-07-31 浏览数( -) 【举报】
作为一名刚走上岗位的校长，有幸参加鹤壁市教体局举办的中小学校长任职资格培训班，静下心来认真聆听专家教授的教诲，他们的报告、讲座，宛若夜空的星星，为我照亮了生命教育的殿堂，让我激发了对教育内涵发展的思考，深感耳目一新，受益匪浅。
通过培训学习，我知道许多学校在教学改革、成就品牌的道路上取得了可喜成绩，这为我们这些迷茫中的“草根校长” 提供了经验、指明了方向、树立了信心。这些成功的事例，让我真切地感受到：质量是立校之本、特色是强校之路、文化是魅力之源、创新是发展之力。做为新时期的一名校长，必须更新教育理念，转变工作作风，提高工作艺术。下面结合实际谈谈自己的浅显体会。
第一、明确了教育的新形势。2020年7月17日出版发行的《习近平总书记教育质量重要论述讲义》，提出了推动教育事业发展的“九个坚持”，即坚持党对教育事业的全面领导，坚持优先发展教育，坚持社会主义办学道路，坚持服务中华民族伟大复兴，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把教师队伍建设作为基础性工作，坚持把立德树人作为根本任务。这一切有力的信息，使我坚信我国的教育事业将迎来又一个春天，教育这块园地将会百花齐放，百鸟争鸣。
第二、更新和提升教育理念。“校长是一个学校的灵魂，要评价一个学校，先要评价他的校长。”校长是教育者、领导者和管理者，校长的作用在于影响学校、把握学校、引领学校，校长要充当好这样的角色、要发挥好这样的作用，靠的是什么？靠的是教育理念。施行“双主体育人”，即“学生是学习活动的主体，教师是教育工作的主题。”通过“以爱育爱”、“以学论教”、“以参与求体验”、“以创新求发展”四个实施途径，形成了“成为最好的自我”的理念，为中国教育改革开辟了一条新路。
第三、注重文化建设。文化是学校魅力之源，“没有文化存在，便没有学校存在；没有优秀文化，便没有卓越学校。”作为一名校长要有发展学校文化的思想和思维，要善于打造富有个性的校园文化，增强学校的文化底蕴，提升学校的品质、品位和品性。带领全体师生打造“教师文化”、“学生文化”、“家长文化”、“管理文化”、“制度文化”、“党员文化”、“校园文化”、“课程文化”、“课堂文化”等九个学校文化，为教师成长搭建了“美丽、智慧、快乐”的良好环境氛围。
第四、努力提高工作艺术。领导者和被领导者之间不只是单纯的上下级关系，还是真诚合作的同志关系；校长要有所为有所不为，要多谋善断，知人善任，善于沟通。批评教师时要讲针对性，用风雨雷电来形容，就是“承受力弱先透风，偶尔失误毛毛雨，迷途不返打惊雷，灰心丧气要充电”。学校管理对象中，“人是最重要的，而人是有思想的”，所以管理应该以人为本，重在对其思想和理念的领导……这些精彩的报告让我思想顿悟，大开眼界，也让我深感当一名校长不容易，当一名名校长更难，校长是“骑独轮车搞平衡的人”，肩头上踩着八个人——人、财、物、德、智、体、美、劳，需要脚踏实地、埋头苦干，更需要灵活机动、讲究艺术。
培训即将结束，但我们的学习并没有结束。在今后的工作中我将以这次培训为契机、为起点，不断更新和提升教育理念，开拓创新，踏实工作，为学校教育事业的发展贡献自己的微薄力。