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怎样启发学生区别不同情绪的音乐

发布者：杜诗凤所属单位：五一路第二小学发布时间：2017-12-15 浏览数( -) 【举报】

音乐欣赏课的内容极广，在低年级可以首先教会学生辨别不同情绪的歌曲和乐曲，让他们在认识什么是雄壮的进行曲，什么是柔和安静的摇篮曲，什么是活泼欢乐的歌舞曲，在这个过程中逐步培养欣赏音乐的能力和对音乐的感受力。在启发学生区别不同情绪的音乐过程中可采用听，想，辨，唱，做五个方面让学生主动地去理解音乐，感受音乐。

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