发布者：薛静 所属单位：开封市魏都路小学 发布时间：2017-12-18 浏览数( -) 【举报】
欣赏《打字机》一课感触很深:
一：老师情感的投入。音乐课中的情感投入主要是指以热情为主的情感投入。老师时刻不忘记自己的情感始终是启发学生情感的导体，努力使优美的音乐流向孩子们的心中，变成真正的被孩子们所理解、所喜欢的音乐。整堂课老师的魅力四射，不管从老师的教态，老师的语言，老师的神情，都流露出激动投入的状态，牢牢地抓住了孩子的热情，所以呈现在我们大家前面的这堂课激情四射，孩子的思路紧紧地跟着老师，毫不松懈，由此可见老师是一个很有感染力的老师，是孩子喜爱的老师。
二：老师设计的巧妙。《打字机》欣赏，从主题到变奏，层层引入，整堂课围绕了听。老师先出示一台就是旧式的打字机然后进行简单的介绍。接着让孩子们整堂欣赏，请他们说说听完后的感受，然后是分段欣赏，可是在这个环节中由于旋律速度快，老师就用钢琴伴奏，请孩子们跟着钢琴用较慢的速度来练习。同时老师注意了音乐的强弱对比，让学生表演弱的，老师表演强的部分，时学生有一种身临其境的感觉，让学生感觉到音乐所要表现的内涵。在欣赏音乐的同时在配上各种打字的动作，是这堂音乐课到处充满了动感。老师适时的示范和启发让孩子们有了很多的创意，课堂气氛活跃轻松。
总的来说，整节课融欣赏与律动于一体，课堂上充分调动了学生的积极性，学生的参与率极高，音乐课特色比较鲜明，执教老师的基本功很扎实，是一堂非常值得我借鉴的好课。