发布者：殷明琦 所属单位：开封市第三十三中学 发布时间：2017-12-25 浏览数( -) 【举报】
，在教学过程中教师要有目的地引入或创设生动具体的场景，让学生体验自然美、社会美、生活美的真谛，激发学生的情感，培养学生健康良好的审美情趣，方能够有效地提高学生的审美素质。在信息技术课堂教学过程中创设各种情境，激发学生的主动性和创造性，培养学生的自主学习能力，使课堂在情境中有机拓展、学生情感在情境中体验、教学效果在情境中不断提升。
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