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【研究日志】研究心得——孙文心/综合音乐坊/开封市

  发布者:孙文心    所属单位:化建中学    发布时间:2017-11-23    浏览数( -) 【举报】

    感谢中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程这个平台,让我可以从更多专家身上汲取更多的知识和教学方法,我通过网络学习也将这些收获运用到我的教学活动当中,使我受益匪浅。说到合唱艺术,它要求歌唱群体音响的高度统一与协调融合,一个优秀的合唱团除了掌握歌唱技术做到“音合”以外,我想最关键的还是“人和”。

    自我带领辅导我校合唱团以来,和搭档马宁老师悉心选拔音乐好苗子,教好孩子们唱好歌的本领。去年迎来了我市中小学儿园学校艺术节活动,一接到通知我们合唱团立即开始了紧张有序的备战,每天利用午休时间进行排练。虽然每次排练团员们都能准时参加,但是声音效果总是达不到我的预期标准,特意调整了发声练习有针对的训练,仍收效甚微。再加上当时我患了急性滑膜炎,腿疼和苦恼惹得我心烦意乱,越是心急就越是烦躁,越是烦躁就越是想对学生“发飙”。有一次排练时,合唱团的部分学生没能按照要求进行演唱,我没忍住大声的训斥了她们。可吼完了,看到学生疲惫无助的眼神时,我的内心泛起了阵阵的不忍,她们也是一天连上九节课啊,中午加排练没有一个学生有怨言,而我连这点耐心都没有吗?于是,我向同学们道歉,索性不练了,向她们述说我们这次比赛时间紧、任务重,说老师因自身原因没调节好情绪,说老师们的辛苦与不易。聊天中,我看到学生眼里的点点泪光。那天后来的排练,合唱团的声音变得尤其融合统一,终于接近我要的处理效果。当晚我收到好几个团员发来的信息,无声的字句里饱含着感谢和理解,而我的心却被暖化了。从那以后排练时钢琴上总有学生帮我接好的热水,谱架前总有学生帮我摆好的板凳,下课后总有学生贴心的问候······

    那次的比赛,我们合唱团取得了全市初中组一等奖的好成绩。这份成绩喜人却也来之不易,我想,并非是我成就了她们,而是她们成就了我。在数月的排练中,没有一人因私事请假,没有一人抱怨苦累,没有一人要求退团,即便在期中考试当天我们仍利用午休排练。在我们团里的庆功会上,我向我们合唱团的孩子们深深的鞠了一躬,在这个合唱团里没有“我”,只有“我们”,我给予她们的远没有她们给我的多,感谢她们的坚韧不拔,感谢她们的任劳任怨,感谢她们的不离不弃,感谢她们的包容、信任、爱与温暖!

    合唱,是一条绚丽而艰辛的道路,亲爱的孩子们,我会带着你们给我的爱坚定的走下去,也愿我的每一位合唱团员都能有个美好的前程!

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