个人研修计划

姓名

周贵梅

教龄

26

学校

开封市迎宾小学

任教学科年级

小学思品

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。

解决问题的基本思路与方法

1、提高自己对信息技术应用在思品教学中应用的理解能力和操作能力。

2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对思品教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

4、转变固有的教育观念，引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念，与新时期的教育观念保持一致。

实施步骤

1、聆听请教。对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习。

2、反思提升。加强业务进修，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

3、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。

4、积极学习。珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

预期研修成果

1、掌握信息技术，能灵活运用电子白板，投影等。

2、将信息技术与课堂教学完美融合，优化课堂教学，提高教学质量。