个人研修计划模板

姓名

蒋宏燕

教龄

16

学校

开封自由路小学

任教学科年级

美术 一年级五年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

1 课件制作的熟练度

2 视频和音频的截取制作

解决问题的基本思路与方法

分析小学美术课堂多媒体辅助教学的一些问题及产生的原因，利用学校网络研修平台，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，授课效果反馈，反思，调整改进信息技术在教学中的设计应用，不断提升教学水平。总结出具体解决方法。

实施步骤

1，多练习，反复操作

2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获.

3.通过教育博客，教师发表自己的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享。

4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平，力争让信息技术更好的服务我们的教学

预期研修成果

运用信息技术多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感，将图片，影片，美妙的音乐等有机的融合在一起，更生动的把老师想表达的对象展现在学生面前。更好的引导学生进入情景，形成良好的学习习惯。

  采用信息技术教学，美术欣赏课。学生开拓视野，学生身在课堂，却能打破时间。空间地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在绘画长廊漫步，在想象空间飞翔，审美教育寓于潜移默化之中。

   美术与各学科的整合，了解美术与生活的密切联系。普及信息技术的应用，倡导学生在互联网查找资料，不但开阔视野，也提高应用电脑的能力。