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作业标题 :【研修计划】要求 作业周期 : 2017-11-092017-12-20

作业要求 :

请学员完成课程学习后,根据自身学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

具体要求:

1.按照模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;

4.必须原创,如出现雷同,视为无效;

5.请在作业截止日期之前完成提交。

发布者 :项目管理员

【研修计划】要求

提交者:学员于文茹    所属单位:开封市自由路小学    提交时间: 2017-11-21 16:14:08    浏览数( 2 ) 【举报】

个人研修计划模板

姓名

于文茹

教龄

31

学校

自由路小学

任教学科年级

四年级综实

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

信息技术在综合实践活动教学中的应用

解决问题的基本思路与方法

分析综合实践活动多媒体辅助教学的一些问题及产生的原因,利用学校网络研修平台,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,授课效果反馈,反思,调整改进信息技术在教学中的设计应用,不断提升教学水平。总结出具体解决方法。

实施步骤

 

1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极致词。

3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的素养。

4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。

预期研修成果

运用信息技术多种材料和手段,体验造型乐趣,表达情感,将图片,影片,美妙的音乐等有机的融合在一起,更生动的把老师想表达的对象展现在学生面前。更好的引导学生进入情景,形成良好的学习习惯。

  采用信息技术教学,学生开拓视野,学生身在课堂,却能打破时间。空间地域的界限,驰骋中外,跨越古今,在绘画长廊漫步,在想象空间飞翔,审美教育寓于潜移默化之中。

   综实与各学科的整合,了解综实与生活的密切联系。普及信息技术的应用,倡导学生在互联网查找资料,不但开阔视野,也提高应用电脑的能力。

老师评语

评语时间 :2017-11-26 14:28:11

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