个人研修计划模板

姓名

闫巨威

教龄

3

学校

开封市梁苑小学

任教学科年级

小学体育

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

1、规范课堂教学，使自己由学习型向研究型转变，不断进行教学研究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。
2、认真学习新的信息技术教学方法，迅速提高自身信息技术教学水平。
3、用信息技术应用提高课堂教学实效。

解决问题的基本思路与方法

1、学习新的教育理论，了解当前的教改动态，在理性认识中丰富自我。通过体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
　  2、提高专业素质，在汲纳中充实自我。认真学习不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
3、通过学习优秀教师的事迹，不断提高修养，提高师德水平，努力成为一个师德高尚的教师。
　　4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

实施步骤

第一步：充分利用此次信息技术培训的有利时机，认真听讲座记笔记，要多看反复学习；复习上次培训学习内容及课件制作方法，并熟练掌握。
第二步：认真学习本次培训有关内容及各种字体元素的获取和下载，然后进行字符元素如何进行大小、字体、颜色的转换：图片元素的获取与处理，先掌握怎么下载，再掌握怎么处理使用图片元素；音频和视频，要掌握如何从专业网站下载有关音视频，如何进行剪辑，如何进行插入，认真掌握使用snait软件。音视频格式的转换不可或缺；
第三步：将以上内容进行有机融合，综合利用，制作出教学课件，并进行不断修改。

预期研修成果

争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小学课堂教学中恰到好处地运用多媒体提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。