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作业标题 :【第三次校本研修成果布置】 作业周期 : 2017-11-082017-12-20

作业要求 :

       结合线上学习和校本实践,提交一篇“信息技术在教学活动中的应用“相关的反思和总结,不可与第一次和第二次提交的校本研修成果内容雷同,建议在word文档中编辑好后复制粘贴到编辑框内。请在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题须为【校本研修成果】+姓名/区县/学校

      注意事项:

      1.要求原创,拒绝雷同。

      2.为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期之前提交。

发布者 :项目管理员

【第三次校本研修成果布置】

提交者:学员李晓红    所属单位:开封市第三十一中学    提交时间: 2017-12-01 09:14:11    浏览数( 0 ) 【举报】

                                                        校本研修成果李晓红禹王台区开封市第三十一中学

      信息技术应用基础能力培训非常实用,其中对于演示文稿的制作技巧,课堂课件PPT的制作与应用,声音、视频、图像、动画的处理对于教师平时做好课件都非常有帮助。平时在制作课件时,老师们对于文字、图片的处理运用比较多,而对声音、动画、视频的运用少不熟练,培训中也纠正了PPT制作中大量文字铺盖的错误。培训中还学会了应用一些移动设备应用,这在平时是没有尝试过的。

      培训是一次修行,是一个自我完善、提高、创新的过程。这次培训的收获是多多的,培训虽然就要结束了,但学习没有结束,反思没有结束,行动更没有结束。艺无止境,在今后的教育教学中,我要继续学习教育教学理论,更新观念,丰富知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学中成长,使自己的教学与管理水平再上新台阶。

老师评语

信息技术作为一种辅助教学手段,可以有效的提高课堂的教学效果,但也有必要与传统教学课程的资源有机整合起来,寻找出信息技术与学科的最佳结合点,教师,学生和现代信息技术环境才能和谐互动!

评语时间 :2017-12-01 15:09:43

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