作业标题 ：【第三次校本研修成果布置】 作业周期 : 2017-11-08 — 2017-12-31
作业要求 ：
结合线上学习和校本实践，提交一篇“信息技术在教学活动中的应用“相关的反思和总结，不可与第一次和第二次提交的校本研修成果内容雷同，建议在word文档中编辑好后复制粘贴到编辑框内。请在培训平台“校本研修成果”处进行提交，标题须为【校本研修成果】+姓名/区县/学校。
注意事项：
1.要求原创，拒绝雷同。
2.为了不影响学员的考核成绩，请在截止日期之前提交。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员刘桂莲 所属单位:开封市金明实验中学 提交时间: 2017-11-27 09:17:16 浏览数( 3 ) 【举报】
【校本研修成果】+刘桂莲/金明区/开封市金明实验中学
“信息技术在历史教学活动中的应用“的反思和总结
在“九一八事变”一课的讲述中，我通过音乐、视频、图片等资料设置历史情境，引导学生感受历史，增强直观感，切实让学生“触摸”到了历史，突出爱国主义情感教育；通过补充九一八事变背景的文字材料，重新整合课本内容，使历史事件更完整，教学内容得到充实和延伸；用网络对话导课，注意贴近学生生活，时代感强，便于调动学生兴趣，增强课堂吸引力。通过层层设问，分组讨论，前后联系，培养对知识的迁移能力，突出重点。
但是在设计教学环节时，如何将文字材料和图片有效结合，提高效率，减少文字阅读障碍，还需要进一步探讨；有时候可以选用的材料、图片太多，如何删减，选择最适合学生和本节课内容的，需要进一步斟酌分析。
评语时间 ：2017-12-01 11:01:55