【校本研修成果】杨蕴红金明区回族小学

   《我们的田野》教学总结、反思《我们的田野》作者是管桦，作曲是张文纲。歌词描绘了祖国秀丽的景色以及歌颂了在为祖国建设、保卫祖国而辛勤劳动着的人们。这首歌曲加强了少年儿童热爱祖国的感情。这首歌多为歌词的分节歌，采用一段体结构写成。节奏是弱起节奏，旋律亲切纯朴，婉转起伏，赋予歌唱性。我在上这堂课时，充分的利用了多媒体。首先我向学生展示了几幅美丽的田野的图片，让学生通过视觉来感受到田野的美丽，并让学生思考这几幅图看完后，自己的心情是怎样的，并且能够谈谈自己在郊外游玩时的情景，提高学生的语言能力，让学生可以自由的相互交流。在学唱歌曲部分，让学生要能够有感情的朗读歌词，在学唱歌曲时，要了解连线符号以及它的意义。还要要注意弱起，和歌曲的的各种符号，唱熟歌曲后，要注意歌曲的情绪及演唱。这节课充分利用多媒体是学生对书中的知识能够充分掌握。

    但还是有不足：1、歌曲声调太高，用钢琴较教唱的时候，学生明显是用大白嗓子喊上去的，当时没有根据学生的歌唱情况进行降调处理，以至于使学生嗓子不舒服，降低了课堂热情。