作业标题 ：【第三次校本研修成果布置】 作业周期 : 2017-11-08 — 2017-12-20
作业要求 ：
结合线上学习和校本实践，提交一篇“信息技术在教学活动中的应用“相关的反思和总结，不可与第一次和第二次提交的校本研修成果内容雷同，建议在word文档中编辑好后复制粘贴到编辑框内。请在培训平台“校本研修成果”处进行提交，标题须为【校本研修成果】+姓名/区县/学校。
注意事项：
1.要求原创，拒绝雷同。
2.为了不影响学员的考核成绩，请在截止日期之前提交。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员梁玉曼 所属单位:开封市梁苑小学 提交时间: 2017-12-14 15:02:41 浏览数( 1 ) 【举报】
随着科技进步、时代观念改变，审视传统课堂教学中的一些方法，在直观性、有效性和启发性等方面存在一些问题。适当地发挥计算机技术为重要内容的信息技术功能，可以使课堂教学焕发亮丽的光彩，就如同在传统课堂里“点亮一盏灯”。
通常在小学阶段的体育课堂教学中，少年儿童对于直观、形象、感染力强的客观事物比较敏感、乐于接受，而作为现代教育技术的多媒体教学，恰恰满足了小学生的这种心理需要，并且能适应他们理性思维能力不强、学习的持久力弱等特点。