作业标题:研修总结 作业周期 : 2024-06-03 — 2024-08-31
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作业要求: 认真学习课程内容后,请结合研修所学内容及个人教学实践,撰写一篇研修总结。 要求: 1.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁。 2.作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分。 3.请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交。
发布者:刘梦洁
提交者:学员赵尹露 所属单位:司门前镇金潭中学 提交时间: 2024-08-16 12:00:19 浏览数( 0 ) 【举报】
我有幸参加了2024年隆回县新教师岗前培训远程研修项目,受益匪浅。这次研修活动不仅让我更好的清楚明白我的职责,我能利用的工具,我如何提高我的教学水平,提高师德师风实践意义与在这个社会集体内如何更好实现自己价值。现将我的研修心得总结如下:
一:快速转变教师角色,融入集体
自己内心清楚我们从一个非教师转变成为了教师,要明白教师的职业特殊性,我们需要以身作则,需要在社会做出好榜样,正能力。在面对学生要一视同仁,面对全面学生,在处理事情上要认真,要留底,要学会在班级培养班干。在学校与学生距离把控好,不能太近不能太远,有时严厉,有时友善。
我们如何更好的融入集体。我们要有个积极热心肠的态度对待我们的集体,在遇到问题上,如果能解决并去解决,如果解决不了,并想办法与领导沟通,以学校的利益出发,为学校做好事,任何事情从小事做起,以身作则。
二,提高教学能力
1. 专业知识和技能的学习:
持续更新知识体系,了解最新的教育理论和教学方法 。
深入学习与所教课程相关的专业知识。
广博涉猎各门学科,具备广播的知识 。
学习现代教育工具和技术,如在线课程、互动白板等。
2. 教师间的交流与合作:
参加培训、研讨会和学术会议
分享教学经验、方法和成功案例。
通过网络平台进行交流和合作。
3. 关注学生的学习兴趣和需求:
了解学生的学习风格和需求。
设计更具挑战性和吸引力的学习活动和项目。
根据学生反馈和需求调整教学方案 。
4. 反思与交流 :
课后花时间去反思总结,提高教学研究水平 。
通过教学反思,找出自己的不当之处,提醒自己注意,查缺补漏 5。
5. 提高专业水平:
学习新的教育理论,提高业务能力 。
深入学习专业知识,不断完善自己 。
提高师德水平,学习优秀教师的事迹。
6. 完成学时和参与学习活动:
认真完成学时,积极参与各项学习活动。
7. 勤于反思,完善自己:
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人行为 。
8,多进行课后反思,多听课:
课后对于上课期间发生的事情与教学情景进行反思,多听优秀教师的课。
三,实践师德师风进入教学
1.爱岗敬业:是我作为教师的基本准则。我热爱教育事业,致力于培养学生的全面发展。无论遇到多大的困难和挑战,我都会坚持不懈地努力,为学生提供最优质的教育服务。
2.为人师表:我在教学中的重要体现。我深知教师的言行举止对学生有着深远的影响,因此我时刻注意自己的言行,做到言传身教、以身作则,培养学生的品德修养,引导他们树立正确的价值观和人生观。
3.关爱学生:关爱学生在教学中的一项重要任务。我关心每一个学生的成长和发展,尊重他们的个性和差异。我努力营造一-个温馨、和谐的课堂氛围,让学生感受到家的温暖和教师的关爱。对于学习困难的学生,我会给予更多的耐心和关注,帮助他们克服困难,取得进步。
4.严谨治学:在教学中的基本要求。我注重教学质量和效果,不断更新教学内容和方法,以适应时代的发展和学生的需求。注重培养他们的创新能力和实践能力,引导他们形成科学的学习方法和思维方式。
列举发生的事情,有两位同学闹矛盾,一件小事已经解决,学生走后,我认为有位学生还是不服,回去找另外一位学生的麻烦,我过了一会跟着他们上了五楼,确实都在,制止矛盾变大化;第二件事体育测试完一位能跑满分的同学发挥不好,跑完有不好情绪,下课之后去班上找到学生,学生在哭,并进行安慰,悲伤转化成为了动力。
四、展望未来,继续努力
回顾这次培训经历,我深感自己还有许多需要学习和提高的地方。我将继续努力,不断提升自己的教育教学能力。我将积极参与各种教学研讨活动,与同行交流心得和经验;我将继续学习新的教育教学理念和方法,不断更新自己的知识储备;我将注重学生的个体差异和需求,努力为学生提供个性化的教学服务。我相信,在未来的教育道路上,我会不断成长和进步,为学生和学校的发展贡献自
五、总结感悟,珍惜机会
这次新教师培训是我职业生涯中的一次宝贵经历。我深刻认识到作为一名新教师,需要时刻保持一颗谦虚学习的心态,不断追求进步和提高。同时,我也感受到了学校对新教师的关心和支持。在未来的工作中,我将珍惜这次培训机会将所学知识运用到实际教学中,努力成为一名优秀的教育工作者。同时。我也希望学校能够继续加强新教师的培训和培养工作,为我们提供更多的学习机会和发展空间。
评语时间 :2024-08-17 12:21:21