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作业标题:如何才能成为一名合格的心理健康教师? 作业周期 : 2024-06-27 2024-09-27

初中心理健康坊

作业要求:

  1. 成为心理健康教师,你做了些什么?

  2. 你进行了哪些方面的学习?

  3. 你觉得你个人拥有哪些心理健康教师的素养和条件?

  4. 此次培训有哪些帮助?

发布者:王海燕

如何才能成为一名合格的心理健康教师?

提交者:学员罗辉霞    所属单位:县三中    提交时间: 2024-09-21 00:54:39    浏览数( 0 ) 【举报】

         心理健康教育心得体会


  通过参加心理健康培训,我受益匪浅,感想颇多。我想就此问题谈谈自己的体会。

一、认识到心理健康教育的重要意义


  这次培训学习,使我对心理健康教育方面的知识从少到多,由浅入深。我认识到:健康不仅是身体上没有任何疾病,而且也包括心理方面没有任何问题,如:能正确了解和接纳自我,能正确地感知现实并适应现实,良好的适应及良好的人际关系,能平衡过去。


二、懂得了教师应具备健康的心理


  我认为,教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

  一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。

三、加强对学生的心理健康教育

  学生的心理健康对其一生都有极为重要的影响,我们总能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例,或为学习,或为人际关系等等,且有增长的势头,这就说明现代学生承受心理压力的能力值得引起我们的关注。


  正如苏霍姆林斯基所说:“人只能由人来建树,我们工作的对象是正在形成中的、个性的、最细腻的精神生活领域,即智慧、感情、意志、信念、自我意识。因此,教师要运用“同样的东西”对学生“施加影响”。所以,在层出不穷的新现象、新问题面前,心理健康教师力求“对症下药”,从心灵上给予学生鼓励和信心,了解学生的不良心理的成因,既包括学校因素,如单调枯燥的学习生活,也包括家庭、社会因素,如家庭的生活环境、抚养环境,社会风气等。

  当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰时,就应该会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们教育的目的就是教书育人。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络,齐抓共管,学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

  这一课程越是学习,我越是感觉自己对很多知识的了解还很肤浅,我必须不断地学习,我将不断提高心理学的理论知识,同时也运用到实践中去,不断学习成长。同时我也希望这样的培训能够坚持进行下去,进一步提高中学教师的水平。


老师评语

认真思考,认真完成作业

评语时间 :2024-09-24 09:08:49

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