研修总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往的经验或教训，扬长避短，更好地发扬成绩。 2024年6月，我有幸参加了武冈市班主任心育能力提升远程培训项目，这次培训给我提供女了一个再学习、再提高的机会，让素不相识的我们聚集在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。

通过这次培训，收获很多，眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发；我不仅学到了丰富的知识，进一步提高了业务素质，而且在研修期间我认真观看视频，做读书笔记，力争在学习过程中掌握所学的内容，努力做到领会在心里、落实在教学实践中。

通过这次培训，我更加清楚地认识到新时期应该怎样才能成为一个优秀的班主任、好老师；我努力提升自己的专业素质、认真学习班级管理方法，爱岗位、爱学生、爱教育，把教育事业作为字节集毕生的追求，积极探索，勇敢做一名默默无闻的耕耘者；此次培训，让我了解到当前国际国内对教师专业化的迫切要求，尤其是班主任对班级的重要性，让我找到了发展的方向和途径，极大地促进了我的成长。

总之，通过这次培训使我收获颇丰，不仅给我带来了全新的教学教育理念，而且让我有机会尝试全新的教学模式、班级管理方式，加强专业知识学习，提升道德修养水平，爱岗敬业，力争做一名令学生满意的人民教师、合格的班主任。