发布者：欧阳蓓 发布时间：2024-09-04 浏览数( 0) 【举报】
“新课标”颁布以来，语文跨学科学习成为研究热点，但轰轰烈烈的表象下隐含着若干问题，可以注意以下几点：
1、以语文实践活动为主线，巧定学科融合点；
2、设计有挑战性的驱动任务，激活学生的探究愿望；
3、建立评价机制，促进学生反思提升。
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