发布者:欧阳蓓 发布时间:2024-09-04 浏览数( 0) 【举报】
“新课标”颁布以来,语文跨学科学习成为研究热点,但轰轰烈烈的表象下隐含着若干问题,可以注意以下几点:
1、以语文实践活动为主线,巧定学科融合点;
2、设计有挑战性的驱动任务,激活学生的探究愿望;
3、建立评价机制,促进学生反思提升。
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