发布者：陈守宁 所属单位：招远市第九中学 发布时间：2018-04-26 浏览数( -) 【举报】
摘要：课堂教学的时间是有限的，必须讲究高效性。“个性化学习”是一种值得研究的高效课堂模式。通过打造“个性化学习”的高效课堂模式，把主动权还给学生，有利于促进学生综合能力全面发展。 复习作为学生学习的重要环节，教师在复习中要处理好几种关系，对不同类型的学生要有针对性措施。
关键词：“教”“学”关系，师“导”生“学”，针对性措施。
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