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职业教育中不仅要融会贯通职业技能，也要让学生有解决具体问题的能力，因此教师在授课方式上不仅要多样化尝试，也需要融合传统和现代的营销方式，例如融入如何拍摄宣传视频与及如何建设直播电商团队，提升学生自媒体时代的竞争力

从教学和学习角度出发，视频拍摄剪辑及抖音营销模式是职业院校市场营销专业学生不可缺少的课程。职业院校注重学生应用能力，这种综合性的学习体验不仅锻炼了他们的专业技能，还增强了他们的创意思维能力和实践应用能力。视频拍摄与剪辑技能的学习使学生们能够掌握现代营销中不可或缺的视觉传播手段。这种能力的提升，使学生们在未来的职业生涯中能够更好地应对市场变化，满足企业的需求。

此类课程应以理论结合实践的方式完成，这种综合性的学习体验需要培养学生的创意思维能力和团队协作能力。在视频拍摄和剪辑过程中，学生们通过不断尝试新的创意和拍摄表现手法，以提高视频的吸引力和传播效果。此类课程结合当下趋势，为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。

同时作为教师要深入挖掘教学法，提高教学效果。在培训中，多位教授讲授了项目教学法、案例教学法、对分课堂等授课方式，这些方式引导学生主动思考问题，讨论合作解决问题，不仅增加了学生上课的专注度，也通过引入更多实际案例、加强案例分析等方式，引导学生深入思考、主动探索，提高他们的解决实际问题的能力。这些教学法也有助于将理论知识与实践相结合，提高教学效果和学生的学习效果。

在教学过程中，我们需要不断反思与总结自己的教学方法和效果，针对存在的问题和不足进行改进和提升。同时，积极借鉴和学习其他优秀教师的教学经验和做法，以提升自己的专业能力和教学水平。我相信，通过不断的努力和实践，能够更好地利用AI技术、产教融合和宣传视频等元素，推动职业院校市场营销专业的建设和学生能力的提升。

感谢培训组织单位提供的这次宝贵的学习机会，助力我们教师不断成长和进步。通过此次培训，我有机会开拓了思维，从单一理论知识内容中跳出，从更宏观的角度出发，结合专业整体发展，学生综合素质的提升等多方面思考多样的学生培养模式。我将把所学的知识和技能应用到实际工作中，为培养更多人才贡献自己的力量。