河南省骨干教师市场营销专业暑期培训心得

培训赋能，教学创新

——袁慧慧 郑州理工职业学院

一、引言

今年暑假，我怀揣着对教育事业的热情和对自己专业素养的期望，有幸参加了为期15天的河南省2024年骨干教师市场营销专业培训。此次培训，对我来说既是一次学习的机会，也是一次自我提升和反思的契机。在培训中，我深入学习了课程思政融入市场营销课堂、AIGC（人工智能生成内容）和RPA（机器人流程自动化）在市场营销专业中的应用，以及混合式教学法特别是对分课堂的教学模式。以下是我对这次培训的心得体会：

二、培训内容的学习与理解

（一）课程思政融入市场营销课堂

在当前的教育环境下，将思政元素融入专业课程已成为教学改革的重要方向。对于市场营销专业而言，如何有效地将思政理念融入课堂教学，不仅关乎学生的全面发展，也是教师职业素养的重要体现。

1.思政理念与市场营销的结合点

通过罗教授和何教授的讲座，我深刻认识到思政理念与市场营销专业可以做到有机衔接。市场营销作为连接企业与消费者的重要桥梁，其背后蕴含着丰富的社会、文化和道德价值。在市场营销课程中，教师可以通过案例分析、课堂讨论等方式，引导学生探讨企业社会责任、公平竞争、诚信经营等思政主题，使学生在学习专业知识的同时，形成正确的价值观和道德观。

2.教学方法的创新与实践

在将思政理念融入市场营销课堂的过程中，教师需要不断创新教学方法。例如，可以通过模拟实践、角色扮演等方式，让学生在亲身参与中体验和理解思政理念在市场营销中的实际应用。此外，教师还可以利用多媒体、网络等现代教学手段，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和参与度。

（二）AIGC和RPA在市场营销专业中的应用

随着人工智能技术的不断发展，AIGC和RPA等新技术在市场营销领域的应用越来越广泛。作为市场营销专业的教师，我们需要关注这些新技术的发展趋势，并将其融入课堂教学中。

1.AIGC和RPA的概念及原理

通过吴国庆老师和楚万文老师的讲解与实操演练，我深入了解了AIGC和RPA的概念、原理及其在市场营销中的应用。AIGC利用人工智能技术生成高质量的内容，为市场营销提供创意和素材；RPA则通过自动化流程提高市场营销的效率和准确性。这些技术的应用不仅改变了市场营销的运营模式，也为市场营销专业的教学带来了新的挑战和机遇。

2.新技术在市场营销专业教学中的运用

在市场营销专业教学中，我们可以将AIGC和RPA等新技术作为教学案例或实践项目引入课堂。通过让学生亲自操作和实践这些技术，使他们了解这些技术的原理和应用场景，并培养他们的创新能力和实践能力。同时，教师还可以利用这些技术辅助教学过程，如使用AIGC生成教学素材、利用RPA实现作业批改等自动化流程，提高教学效率和质量。

（三）混合式教学法与对分课堂的应用

混合式教学法是一种将传统课堂教学与在线教学相结合的教学模式。通过李敏老师的讲解，我深刻体会到在市场营销专业教学中，混合式教学法特别是对分课堂的应用具有重要的实践意义。

1.混合式教学法的优势与特点

混合式教学法具有许多优势和特点。首先，它可以充分利用线上和线下两种教学资源，为学生提供更加丰富和多样化的学习体验。其次，混合式教学法可以提高学生的自主学习能力和参与度，使学生更加主动地参与到学习中来。最后，混合式教学法还可以根据学生的学习情况提供个性化的学习支持和指导，满足不同学生的学习需求。

2.对分课堂在市场营销专业教学中的应用

对分课堂是混合式教学法中的一种重要教学模式。它将课堂教学分为“教师讲授+学生内化”两个部分，让学生在课堂上有更多的时间进行自主学习和互动讨论。在市场营销专业教学中，我们可以将对分课堂与案例分析、角色扮演等教学方法相结合，让学生在教师的引导下对实际案例进行深入分析和讨论。通过“亮考帮”这种教学方式，可以激发学生的学习兴趣和探究精神，培养他们的创新能力和解决问题的能力。

三、培训成果的转化与实践

经过为期15天的培训学习，我不仅收获了丰富的知识和技能储备，也对自己的教学工作有了更加深入的思考和认识。为了将培训成果转化为实际的教学效果，我计划从以下几个方面入手：

（一）更新教学内容和方法

根据培训所学的新知识和新方法，我将对市场营销专业的教学内容和教学方法进行更新和改进。首先，我将注重将思政理念融入课堂教学中，通过案例分析、课堂讨论等方式引导学生形成正确的价值观和道德观。其次，我将关注AIGC和RPA等新技术在市场营销领域的应用趋势，并将其作为教学案例或实践项目引入课堂。最后，我将尝试采用混合式教学法特别是对分课堂的教学模式，提高学生的学习兴趣和参与度。

（二）加强师生互动与交流

在教学过程中，我将注重加强师生之间的互动与交流。通过提问、讨论、反馈等方式及时了解学生的学习情况和需求，并根据学生的反馈调整教学内容和方法。同时，我还将鼓励学生之间的交流和合作，让他们在互动中相互学习和成长。

（三）关注学生的全面发展

作为市场营销专业的教师，我不仅要关注学生的专业知识学习，还要关注他们的全面发展。在教学过程中，我将注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励他们勇于探索和创新。同时，我还将关注他们的情感态度和价值观的发展，帮助他们形成积极向上的人生观和价值观。

四、总结与展望

通过这次骨干教师市场营销专业暑期培训，我深刻感受到了学无止境的真谛。我不仅学习到了许多新的知识和技能，更重要的是对市场营销专业的教学有了更加深入的理解和认识。

在未来的工作中，我将继续努力学习、不断探索和创新，为市场营销专业的教学和发展贡献自己的力量。同时，我也将珍惜这次培训机会所带来的收获和成长，将所学知识和技能应用到实际工作中去，为培养更多优秀的市场营销专业人才而不懈努力。