作业标题 ：应用学习的知识写一篇教学设计 作业周期 : 2017-11-13 — 2017-11-17
作业要求 ：教学设计要考虑场地器材结合所教班级的实际情况
发布者 ：邱建春
提交者:学员邱建春 所属单位:福建师范大学附属小学 提交时间: 2017-11-13 14:52:56 浏览数( 0 ) 【举报】
本课巧借我国著名跨栏运动员刘翔导入课题，很好地激发学生的学习兴趣，进而通过引导学生观察刘翔跨栏动作与老师示范的动作，得出跨越式过障碍的重点，并进行循序渐进的练习。通过练习纠错指导，引导学生基本上掌握动作要领，在此基础上又巧妙地结合动作要点与奥林匹克知识将学生分成更高队、更快队、更强队、奥运队进行了拓展巩固的跨越障碍比赛，使学生在评比竞赛中锻炼技能、学习知识，将学生的学习热情推向高涨，课的教学目标实现水到渠成。
评语时间 ：2017-11-13 15:36:34