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作业标题 :应用学习的知识写一篇教学设计 作业周期 : 2017-11-132017-11-17

作业要求 :教学设计要考虑场地器材结合所教班级的实际情况

发布者 :邱建春

应用学习的知识写一篇教学设计

提交者:学员俞清    所属单位:福建师范大学附属小学    提交时间: 2017-11-15 10:09:26    浏览数( 1 ) 【举报】

《跨越式跳高》教学设计

老师评语

该教学设计较为合理,是一个现场研究的课例,从实施的情况来看整个课的流程比较紧凑合理,学生学练积极认真,课堂氛围较好,基本达到了教学目标。在学生分组练习后的展示过程中,有个别同学不能做到助跑与起跳的紧密结合,多数同学基本或较好的做到了助跑与起跳的紧密结合,但在教学中忽略了对起跳方法和起跳距离的引导和纠正,使得部分同学起跳距离忽近忽远,起跳方法不对,从而直接影响跳跃效果。

评语时间 :2017-11-15 14:44:51

附件

  • 小学体育课件《跨越式跳高》教学设计俞清.doc 下载 预览

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