作业标题 ：“关于‘阅读’的目标、教学及评价”专题学习的体会 作业周期 : 2017-11-06 — 2017-11-30
作业要求 ：
请根据您的教学实践，联系本次培训的课程内容中的“关于‘阅读’的目标、教学及评价”专题，分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用，并简要叙述这样的创新方式、方法与传统的“阅读”教学相比较有哪些优势？您又是如何应用的？
具体要求：
1.认真阅读作业内容，分享有价值的知识点或应用技巧（优秀作业将在项目主页获得展示机会）；
2.字数不少于500字，要求格式清晰，页面整洁；
3.作品必须为原创，且与本次培训课程内容相关，发现抄袭一律视为0分；
4.请务必于截至日期前提交作业，过期将无法补交。
发布者 ：林国耕
提交者:学员林大洋 所属单位:福建师范大学附属小学 提交时间: 2017-11-07 17:28:27 浏览数( 3 ) 【推荐】 【举报】
林大洋老师结合课程标准与具体课例阐述了自己对阅读教学的理解，值得我们思考。他认为不能一味追求把课文“讲深讲透”，不能一味注重对文本意蕴领会的“深”和“透”，而忽视了对文本中语言文字的进一步掌握，忽视了语言文字的运用教学。的确我们应该立足于文本，而又高于文本。借由文本体会作者运用语言文字的精妙，并学会运用。学会运用才是我们的最终目的。
评语时间 ：2017-11-21 21:24:55