作业标题 :校本研修成果 作业周期 : 2017-11-01 — 2017-11-30
作业要求 :
结合线上学习和校本实践,提交1份个人研修成果。其研修成果可以是学习感受、教学案例、课件或者微课。
1、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁 ;
2、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分 ;
3、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交。
发布者 :教务
提交者:学员林爽 所属单位:福建师范大学附属小学 提交时间: 2017-11-26 16:28:06 浏览数( 0 ) 【举报】
29. 数星星的孩子
(第一课时)
师大附小 林爽
一、创设情境,导入新课:
1.师:小朋友,在清朗的夜晚,我们在野外抬起头,就会看到许多明亮的星星。这些星星可真多啊,多得—(数不清)
师:古时候,有一个爱数星星的孩子,他说了这天上的星星能够看得见,就能数得清。这节课我们就来学习他的故事。
2.齐读课题。
3.这个“数”是我们这节课要写的字,我们以一起来学一学。
①数:笔画多,要把各部分写紧凑。左右结构,左上格的米和左下格的女要上下对齐,不超过竖中线。右边是反文旁 共 4笔 和老师一起书空,
4.记住了吗?再齐读一遍课题。
二、读最后一段,引入学文。
1.这个数星星的孩子是谁? 课文哪一段有介绍他?(第5段)我们一起来读一读。①他是谁?(出示 张衡)衡是我们要认的字,他是后鼻音,谁能读准?2个。
②从这段话里,我们知道了她的名字。你还知道什么?(汉朝人:知道他生活的年代,他是1900多年前的人。 天文学家:研究太阳、星星天体的专家。)
③小结:仔细读书,就能从中得到很多信息。请男生读一读这段话,把张衡介绍给大家。
2.他小时候是怎么数星星的?请大家翻开书,自由读1-4段。看读书要求:
自由读,开始。刚才大家都念的非常认真。我来检查一下,第一段,谁来?
① 你读书真仔细,把字音都读准了。特别是这个多音字,意思不同,读音也不同。在这表示数量时候,他读第四声,无数。表示动作的时候他读第三声数的清 数到了 放入句子中,谁能再读。撒是平舌音 请男生读第一段。
②第二段,奶奶年纪大了,说话语速比较慢,你能慢慢读吗?像一位老奶奶,特别是那句问句 最后“呢”上扬起,读出了问句的语气,女生也来试一试。
③.连贯 一字不差
④.比较长,全班一起读一读。注意其中的问句哦。看来长段落也难不倒大家。这段里有两个我们要认识的字,你用什么好方法记住他?
距:距古代人类没有尺子之类丈量距离,聪明的人用脚步来测量,距与脚有关。请距离我近的第1、2排的同学读读这个词。请举例我最远的最后一排同学也来读读这个词吧。 楚: 换一换 单独念chu 清楚 轻声
⑤总结:看来们只要大家平时用心积累识字方法,就能又快又好地记住生字。
出示概括
三、学文:第一段
1.现在,让我们放松一下,去看看美丽的夜空吧!夜空怎么样?谁来说一说?
看来大家都很有体会。书上哪句话是描写这景色的?快速找出来,就是这句 出示句子。我们一起来读一读。
①XXX 再问问你,哪些词写出星星多?请你来试试,读出星星的多。
②XXX 哪些词写出他们美?珍珠 碧玉盘,这比喻多生动啊,谁能读出她的美?
④小结:同一句话,我们读出了不同的味道,大家真是朗读小高手。
2、那小张衡在做什么?请大家读读这段话,找到动词圈出来(板书:坐,靠 仰 指 数)①这些动作你都会做吗?请一个小朋友来做一做。(师范读,指名做动作)其他小朋友也会了吗?(我们一起边做动作边读句子吧)
②.想象一下这漫天的星星散落在我们头上,现在我们就学着文中小张衡的样子来数数一分钟的星星吧,记住,有节奏的慢慢数,才能数准,老师读第二句话后,你们开始数:头不能低下来要不就看不清了。手指要指 否则会数错的。(一分钟时间数星星)
③.交流感受。手 ,脖子。一直盯着星星,你眼睛会怎么样?(手酸了,脖子酸了,头也仰疼了。眼花缭乱,)
我们才数了一分钟,数了几十颗就觉得很累了。
④.小张衡呢?他就是这样一颗一颗地数,数到第100颗,他的手开始酸,第200颗,脖子也仰累了,可他还在认真地一颗颗地数,一直数到------几百颗,从这我们可以看出小张衡数星星是多么的————认真、坚持、刻苦、有耐心。
⑤谁愿意来读一读这句话,读出小张衡的认真。
3.大家读得都很有感情。现在,让我们回到第一段,全班有感情地读一读吧。
四、写字。
你看,小张衡数星星是多么认真呀,我们做事情也要认真。现在,让我们认真地学写字吧,这堂课我们教四个生字。
② 玉:间距相等 对称 最后一笔点在两横之间
② 写一个词 珍珠:他们都是王字旁
珍:左短右长 左边的王要该横为提。右上人撇捺舒展开,下面的三撇起笔要对齐 最后一笔撇写的长一些
珠:右边主笔为竖 起笔高收笔低。最后两笔右边撇捺舒展 上小下大
④翻开书,各写两遍,师指导 希望大家认真观察,多练几遍。
五、看图总结:同学们,天我们认识了小张衡。多少个夜晚,小张衡就是这样仔细、耐心、刻苦地数星星,奶奶和爷爷见了,又会对他说些什么呢,我们下节课继续学习。
评语时间 :2017-11-26 17:05:03