作业标题:校本研修成果一 作业周期 : 2024-08-08 — 2024-09-19
初中地理坊
作业要求: 导言: 信息时代,我们看过太多的ppt,却永远无法替代老师们的“板书”。 “板书”中蕴含着每位老师的故事、涵养、知识和专业水平,透露出每位老师不同的审美、性格和对学生的殷切嘱托。 它独一无二、无可替代,却又转瞬即逝、只留下一抹白痕。 “板书”作为老师们的“作品”应当让更多的人看到,应当从幕后走向台前。 网络平台属于各位老师,让我们结合网络学习的心得,改进完善我们的“板书”,展示出自己的“板书”,分享我们关于“板书”的故事和心得,让我们将用粉笔挥洒出的时光定格下来,流传下去! 作业内容: (任选一项或几项提交) 结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品,上传至平台。 1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张) 2. 按照板书原貌,手写拍照,作为附件上传(不少于2张) 3. 您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字) 作业要求: 1.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨; 2.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨。 3.如果能简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情况等),将更好地展示您的特色。 4.作品需为原创,禁止抄袭,网络复制粘贴。
发布者:张浩玲
提交者:学员王祺明 所属单位:汝州市小屯镇第三初级中学 提交时间: 2024-09-18 20:00:49 浏览数( 0 ) 【举报】
校本研修成果一
板书是教师在课堂上用粉笔或白板笔在黑板或白板上书写的内容,用于辅助教学和学生的学习。作为一名教师,我深刻体会到板书的重要性和作用。在教学实践中,我不断总结和改进自己的板书技巧,逐渐发现了一些关于板书的感悟和心得。
板书是教学的重要工具之一。它可以帮助学生更好地理解和记忆知识点。通过清晰、简洁、有条理的板书内容,学生可以更加直观地了解到重点和难点知识的关键要点。板书可以起到引导学生注意力、激发学习兴趣和提供信息的作用。因此,合理布局板书、选择合适的字体和画线方式是非常重要的。
板书应该与教学内容相呼应。板书的内容应该与教材内容紧密结合,突出重点和难点。在准备板书内容时,教师应该提前对教材进行深入研究,理清知识体系,明确重点和难点。板书的目的是为了让学生更好地理解和掌握知识,因此,板书的内容应该简明扼要,避免冗长和繁琐。同时,板书的形式要多样化,可以使用箭头、图表、示意图等辅助工具,提高信息传达的效果。
板书的规范性也是非常重要的。教师应该在书写板书时保持字迹清晰、工整,符合书写规范。字体的大小应该适中,以保证学生能够清晰地看到。同时,在书写板书时,教师要注意字迹的横平竖直,避免出现歪斜或倾斜的情况。板书的排版也需要注意整齐有序,避免出现内容重叠或错位的情况。
板书的更新和擦写也需要及时。在教学过程中,教师应该根据学生的学习进度,及时更新板书内容,保持与教学内容的一致性。当某个知识点已经讲解完毕,教师应该及时擦写板书,以便为后续知识点的学习让出空间。及时更新和擦写板书可以保持板书的整洁和清晰度,避免学生在回顾板书时出现困惑和混乱。
作为教师,我认为板书不仅仅是一种辅助工具,更是一种艺术表达。好的板书不仅应该包含正确的知识点,还应该具备美感和艺术价值。教师可以通过选择不同颜色的粉笔或白板笔,运用线条的粗细和变化,使用图形和符号等方式,使板书更加生动、丰富和吸引人。艺术性的板书不仅可以提高学生的审美能力,还可以增强学生对知识的记忆和理解。