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研修的目标及实践过程

  发布者: 郑从锦    所属单位:固镇县东荀小学    发布时间:2024-09-18    浏览数( -) 【举报】

 1、通过学习,提高自身的师德修养。2.通过学习,规范数学课堂教学,优化备课活动,提高自身的业务水平。3、通过学习,提高自身的科研水平。4、通过学习,促进自己对新课标的理解。5、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。三、研修内容:1、多读书,进行读书研习,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。2、在实践中进行教学研讨。目前进行的课题研究对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将积积极参各种教研活动,认真写出教学感悟反思,及时与同伴交流学习。3、对于学困生主要是学习态度的转变和学习积极性的提高上要花大力气。发挥优生的优势,与学困生结队子,积极发掘学困生身上的闪光点,树立起学习的信心。在生活上、思想上关心他们。激起他们的学习兴趣。4、在备课上,在原来的基础上向前一步。四、具体措施:1、勤于学习,做学习的有心人。学习政治思想理论、教育教学各种专业知识,增强自己的理论积淀:丰富的教学经验。

2、多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。

3、坚持写好教育教学随笔和反思。4、认真参加教研活动,积极投入课题研究。及时积累课题研究的资料。


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