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研修活动

  发布者: 张旭    所属单位:金安区马头镇十字路小学    发布时间:2024-09-20    浏览数( -) 【举报】

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,课程标准为教师的教学提供了根本的一句,是学校全面实施素质教育的前提,是课堂教学顺利实施的保证。为使一线教师深入学习和理解义务教育课程标准理念,领悟其精髓,更好地在课程标准的指导下从事教学实践。濮阳市油田第五小学于2024年9月11日组织开展了全体数学教师课程标准学习再培训活动。全体数学教师观看了史宁中教授的讲座《义务教育数学课程标准整体解读》。

史宁中教授从课标修订背景与要点、核心素养理解与表达、内容变化与教学建议三方面解读新课标。首先,史教授把新课程标准与2011版《义务课程标准》的变化做了对比。课程目标变为结果性目标加过程性目标,拓展为四基与四能。接着,在理解与表达方面的三个基本特征:内涵的一致性、表现的阶段性、表述的整体性做了详细的说明。同时,在核心素养的数学特征上做了细致的讲解。最后,根据内容变化提供了实用、有效的教学建议。

心中有"标准",脚下方有路。新课标再培训是围绕核心素养为导向的主线和修订的内容进行全面深入解读。《课标》要求落立德树人的根本任务,以核心素养为同龄,确定数学课程的目标、内容、方法和评价,调整了课程内容结构和具体方法。


各年级组的老师们,根据课程标准及教学策略进行梳理,更加明确了课标的内容以及在具体的教学环境中如何更好地体现课标的要求。老师们一边聆听,一边把自己的所思、所想、所得记录下来,以备教学实践

通过本次新课程标准再培训活动,全体数学教师对解读教材、把握教学目标有了更新的认识、理解,为今后教学工作起到实质性的指导作用。

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