大班美术：报纸鱼

学情分析：

本课选自大班美术课程；大班幼儿已具备动手能力，能够通过动手制作玩具。

活动目标：

1、学习用折、卷、拧的方法，用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。

2、养成良好的观察习惯，乐意动手、动脑，积极参与手工劳动，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

活动准备：

1、经验准备：认识各种各样的鱼

2、材料准备："报纸鱼"范例、报纸、剪刀、双面胶、大海妈妈背景图

活动过程：

一、以故事的形式导入活动，引起幼儿的兴趣。

1、师：你喜欢大海吗？你们看大海里有什么？

大海里有好多鱼，你认识什么鱼呢？他是什么样子的？（身体的形状）

我们一起来欣赏一下各种各样的鱼。

2、讲述故事：大海里这么多美丽的鱼好热闹啊。有一个女巫讨厌热闹的海洋，于是她用魔咒，将海洋沉睡了，一条鱼都不见了。美人鱼说有一种鱼可以打破这个魔咒，你们想挽救这片沉睡的海洋吗？

师：神秘的鱼游来了。

二、观察示范材料，研究制作报纸鱼的方法。

1、看一看、摸一摸、初步了解构造（出示报纸鱼）师：这条鱼是什么样子的呢？用什么做的？师：给它起个好听的名字，叫什么呢？（引导幼儿说出报纸鱼）做报纸鱼需要哪些材料呢

一起来看一看需要哪些材料（ppt）

2、共同观察鱼的造型，探讨制作方法师：你们想不想来自己制作报纸鱼呢？

师：报纸鱼是怎么制作的呢？幼：。。。。

师：我们一起来看一下他的制作过程。Ppt

三、幼儿学习制作报纸鱼

1、引导幼儿做出不同大小形状的鱼

怎么样做出大小不同的鱼呢？怎么养卷？教师引导幼儿观察利用报纸的短边、长边、以及

对角的方法进行折一折、卷一卷、拧一拧。

师要求： 卷鱼的时候一定要将报纸条搓紧，卷的细细的做出来才好看，卷好后用双面胶固定。现在纸棒卷好了，那小朋友再想一想，你想把它变成什么形状的鱼呢？

2、师：鱼的外形做好了，接下来我们再做什么呢？对了，我们要来为鱼设计衣服啦，你们可以利用各种彩纸来装扮鱼的身体，在装饰鱼鳞的时候，设计出不同的花纹，当然也别忘了鱼鳍和鱼尾巴的装饰。

师要求：

（1）学会分享谦让共同使用材料。

（2）正确使用剪刀，注意安全。

（3）珍惜材料，剪下的碎片可以充分利用。注意卫生，用完的材料工具放回筐子里。

幼儿动手操作，教师适时指导部分有困难的幼儿。播放背景音乐。

3、教师指导幼儿制作鱼的眼睛。

（1）.教师手拿半成品报纸鱼："做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴，看看这条报纸鱼还少了些什么？"

（2）师："鱼的眼睛怎么做？"

（3）.师："报纸鱼的头部是镂空的，眼睛该怎么贴上去呢？"

（4）师："关于鱼眼睛到底该怎么贴，请小朋友们自己动动脑筋，想想办法。"

四、展示幼儿作品

1、师：　请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里!

你们帮美人鱼做了这么多的鱼宝宝呀，大海妈妈心里可高兴啦!

2、师：让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮，花纹最特别吧?

师：你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案，为什么?

师：谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼睛固定住的?

五、结束部分

今天，经过我们的小巧手，把即将被扔掉的报纸变成了许多美丽的五彩鱼，报纸不仅可以做报纸鱼，还能做报纸树、风筝等其他的东西，我们把一些可回收的废品合理的利用起来，就会减少生活中的垃圾，为美化家园做贡献，让我们的生活环境变得更加美丽。下课以后小朋友可以到美工区去做更多的作品。