大班美术《秋叶飞舞》教学设计 一．活动目标： 1.认真观察叶子的外形，能根据外形展开丰富的想象。 2.能根据叶子原有的形状，运用剪、拼贴、贴画等技巧组合各种图形和场景。 二．活动准备： 1.压制好的多种形状的叶子、剪刀、白乳胶、白纸以及彩泥，彩纸等装饰材料。 2.树叶粘贴画范例。 3.PPT课件 三．活动过程： 1.秋姑娘的礼物。 秋姑娘给小朋友们带了一件神秘的礼物，请幼儿猜一猜是什么（提前在小椅子下藏好树叶）。引出礼树叶并请幼儿观察手中的叶子，形状、颜色有什么不同，叶子像什么，幼儿讨论回答。 2.小树叶有什么作用呢？幼儿讨论回答，老师补充。 3.出示范画，引导幼儿说出自己的想法。 4.教授制作过程。 教师讲解制作过程中需要注意的问题以及安全注意事项。 5.幼儿动手操作，粘贴、美化作品。 请幼儿自由选择材料，尝试运用剪、拼贴等技能对叶子组合拼摆、添画。 6.欣赏，评价作品。 作品完成后讲作品悬挂在活动室，师幼共同欣赏。 邀请幼儿讲述自己的作品，教师评价。 四．活动反思： 1.树叶对于孩子来说并不陌生。因此，在选择材料上注重了孩子的主观意识，孩子很容易理解和接受。通过他们已有的感官认识，教师加以引导，能更好地发挥。在态度、知识、技能等方面，有较好的自主发展。教学过程中充分了解了幼儿的经验水平，通过示范和自己制作的过程中，可以了解到幼儿的上课注意力的情况，教学效果及时得到反馈。在本次教学活动中，没有将师幼互动发挥很好，出示的示范画主要以动物形象为主，限制了孩子的想象力。 2.在教师示范叶子画和幼儿制作这两个环节上没有处理好，没有充分发挥幼儿的想象力，只有少部分的幼儿做得很不错。 3.我会在今后的教学活动中加以改进。在示范的时候让幼儿跟着一起做，不仅加深他们的印象，而且使师幼互动也得到完善。充分发挥幼儿想象力。结束环节中评价环节让小朋友评，不仅锻炼幼儿口语表达能力，而且使幼儿评价中反思自己，共同提高。