发布者：陆敏菊 发布时间：2024-10-16 浏览数( 0) 【举报】
“四有”好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，出自2014年第30个教师节前夕习近平总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话。这次，通过2024年太仓市中小学教师远程培训的视频学习，我对“四有”好老师有了更深刻的认识。
新时代的“四有”好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。这是对教师职业素养和道德品质的高度概括，也是对教师职业发展的重要指导。下面是对这四个方面的一些具体解释：
1.有理想信念
教师应有坚定的教育理想和信念，对教育事业充满热情和执着的追求。他们应该相信教育能够改变人的命运，对教育工作有长远的规划和目标。
2.有道德情操
教师应具有良好的道德品质和高尚的情操，能够以身作则，为学生树立良好的榜样。他们应该遵守职业道德规范，诚实守信，公正无私，尊重学生，尊重同事。
3.有扎实学识
教师应具备扎实的专业知识和教育教学能力，不断更新自己的知识体系，提高教学水平。他们应该能够灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
4.有仁爱之心
教师应具有爱心和耐心，关心学生的成长和发展，关注学生的身心健康。他们应该能够理解学生的需求，给予学生必要的支持和帮助，培养学生的自信心和自尊心。
在新时代背景下，教师的角色和责任更加重要，他们不仅是知识的传递者，更是价值观的塑造者和学生人生道路的引导者。因此，成为“四有”好老师，对于推动教育事业的发展，培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。