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作业标题:研修作业(一) 作业周期 : 2024-10-17 2024-10-31

全员

作业要求:

请认真学习必修课,并根据本次课程学习提交1篇研修作业(以下两题任选一题即可,截止日期10月31日)

1.围绕《从“四有”好老师到教育家精神》、《如何践行教育家精神》两课,结合自己的实际情况,谈一谈如何践行“教育家精神”。                  

2.围绕《教师的自我修炼——如何在工作中科学管理压力》一课,您作为一名教师,在工作中如何获得职业幸福感。


要求:

1.  字数不少于500字;

2.  内容必须为原创,坚决杜绝抄袭和网络下载;

3.  请务必在截至日期之前提交,逾期将不可再提交。

发布者:周老师

研修作业(一)

提交者:学员张钰雯    所属单位:太仓市沙溪第一中学    提交时间: 2024-10-22 08:24:07    浏览数( 0 ) 【举报】

如何践行教育家精神

四有好教师的推进,为新时代教师的发展指明了方向,为教育高质量的发展提供了精神动力。

四有好教师内涵丰富而深刻,一是有理想信念,它是教师的精神支柱,指引着每一位教师坚守初心,为培养社会主义的接班人而不懈努力。正确的理想信念能够赋予个体坚定的道德立场和行动指南;二是有道德情操,教师应该具备高尚的人格魅力,以高尚的人格魅力感染学生,以德立学,以德施教;三是有扎实学识,扎实的学识是教师的基本素质,促使教师灵活的运用各种教学手段和方法施教,提高教学效果,源源不断的为学生提供知识的能量;四是有仁爱之心,教师要有足够的爱心和耐心对待每一个孩子,以情动人。

   教育家精神需要我们具有志诚报国的理想信念、言为士则的道德情操;因材施教、求实创新的工作态度;甘于奉献的仁爱之心.....作为一名初中道德与法的老师,我需要时刻关注教育的改革与发展方向,关注教育政策的最新动态,不断提升自己的学科素养,具备先进的教学理念;其次,我需要关注学生的全面发展,帮助学生德、智、体、美、劳各方面均衡提升;第三,关爱学生的身心健康,尊重学生的个体差异,激发学生的潜能;第四,不断提升自身的学科素养,勇于探索和创新,勇于面对挑战和失败.....当然,想要成为一名合格优秀的老师,最主要的还是要热爱教育事业,只有热爱自己的工作,才能有足够的热情、激情投入到教学工作中去,才会去爱自己的每一位学生,热爱教育事业是践行教育家精神的基础。

 


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