新课改背景下的教学模式--情境教学。随着新课程改革的推进，教材内容发生了很大的变化。教材不是简单地罗列知识，而是注重问题探究，设置各种情境让学生思考和讨论。新课标强调学生的学科核心素养，不同学科的核心素养既有共性也有个性。
     课堂教学应围绕学科教学目标，提高学生的学科核心素养。
    在课堂教学中，采用情境教学模式具有重要的价值，它使学生将所学知识与生活联系起来，不同于单纯的传授知识。
     情境教学，通过设置情境，让学生通过实验、学科活动、社会实践等真实情境体验生活、感受生活，建立课本知识与生活的联系，通过体验学习知识。
       情境教学是教学的发展，是新课程改革倡导的教学模式。在教学过程中，教师要学会利用这种模式，学会设计和积极引导，通过设置各种情境，引导学生主动参与和认真思考，从而提高学生对课本知识的理解能力，更好地实现教学目标。