心得体会

     作为一名新老师，在刚开始的工作中会有很多困惑，迷茫，甚至一些不知所措手忙脚乱的时候，非常感谢有这样的机会，能够通过参加这次的培训活动，收获了很多宝贵的建议和方法，也让我对于教师工作有了新的认识。以下是我的几点感悟：

一、践行党的二十大精神，做有理想有抱负的教育者

培训过程中樊教授全面而深刻地介绍了党的二十大报告的主要内容。让我们新一代的教师们有了更广阔的视野和理解，感受到了国家、社会的发展以及伟大变革，深刻认识想要推动高质量发展，教育非常重要，并立志做一名有理想有抱负的教育者，坚定不移贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、弘扬教育家精神，争做以爱为魂的教育者

百年大计，教育为本。教育家精神更是教育关键所在，在教师群体中有一批优秀的教育家和优秀教师，深受他们的启发与熏陶，在这个过程中努力学习教育家精神，争做以爱为魂的教育者，用爱和灵魂去浇灌祖国的花朵。

当我在所教班级遇到一个特别的学生，上课的时候他不听讲也不打开课本，总是在摆弄他课桌上的花花草草，刚开始我很生气认为他的行为是对我和课堂的不尊重。但是想起培训的时候专家老师讲到的郁郁的案例，以及深受张桂梅老师事迹的感染，慢慢调整了心态，和班主任去了解他的情况，知道他有点厌学但比较喜欢植物，于是每次下课后我会和他聊上几分钟，请教一下一些花草知识，刚开始他爱答不理，后来慢慢的愿意给我介绍他的植物朋友们了，更是在一天的早上我发现我们办公室多了一盆草莓盆栽，他告诉我是他亲手种植的，我也拿出我亲手画的这盆植物的画送给了他，在收到这幅画的时候，我发现他突然眼里有了光，在后面的课中我发现他慢慢有了兴趣愿意去尝试去画画再到愿意认真听课，就像那盆草莓盆栽慢慢的发芽长叶开花结果，一切都在慢慢的变化着，这个过程不仅在温暖着他，我感觉我心里也是暖暖的。从中我们感受到了为师从教，以爱育人的魅力。

三、与时俱进，做会“变”的教育者

培训中非常喜欢专家老师的课堂案例分析，我开始结合实际进行反思改变，在这过程中不管是自身的教学能力还是班级课堂的管理能力都得到了一定的进步。特别是作业设计的远程教育学习，让我受益匪浅。比如之前的作业，学生常常有不交作业或者敷衍了事的情况，刚开始我很生气，在经过学习后，我发现要去了解学生，原来有些学生的基础不是很好，作业有时候对于他来说有点难度，于是在了解情况后，我在作业设计的时候更加用心，注意到学生的不同接受情况，设置多种形式或者层次的作业形式，因材施教。经过一段时间的观察，我发现不交作业的情况渐渐少了。所以老师要与时俱进，要以学生为主体，根据学生的实际情况而因材施教，促进学生的发展。

通过这次培训让我认识到了自己的一些不足和需要完善的地方，将在以后的教学中进行改进和完善。相信通过专家老师和新的理念的引领，我将有更好的进步与发展。