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作业标题 :【作业二】 作业周期 : 2017-12-252018-06-30

作业要求 :


请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的创新方式、方法与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?

要求:

1. 字数要求:不少于500字。               

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)


发布者 :培训管理专员

【作业二】

提交者:学员牟丙魁    所属单位:新华联校陶屯小学    提交时间: 2018-01-13 09:32:15    浏览数( 1 ) 【举报】

本人通过在网上聆听专家们的教诲和同行们的交流,收获很多,这次平台给我提供了一个学习的机会,在这里有各个优秀的教师,大家在这里展示了自己的优秀教学,提出了自己的教育理念,让我的视角更加的开阔,也有了更多的反思,多媒体的开发和应用,将有力地推动今后的教学现代化,解决很多传统教学中没有能够解决的问题,优化教学过程,提高教学质量,减轻工作量,加强与家长之间的联系有着不了估量的作用。 
多媒体逐步成为我在今后教学过程中不可或缺的辅助工具。在教学活动中,我们可以充分地加入视频、图像等有关内容,激发孩子的学习兴趣,使教学信息形象化、生动化、综合化、优化教学内容、教学过程,因人施教,激活幼儿的创造思维,使幼儿积极参与活动,获得全面的发展,较易地达到教学活动最优化的目的。 同时信息技术的应用能开拓幼儿的视野,培养学生的游戏活动的兴趣,提高教学活动的效果 。
利用网络向家长宣传教学新理念,及时反馈家长的意见,为家长提供辅导素材,交流教学的经验,传递教学思想。建构良好的环境氛围。教师通过微信和信箱等,与家长交流思想,建立起了崭新的交流方式,对于家长工作也有着事半功倍的作用。
    老师在教学活动中可以根据需要设计出孩子们感兴趣的课件,会有意想不到的的效果,寓教寓乐,起到加深印象,孩子掌握的快。如让孩子们认识航天知识教学中,教师可以收集有关图文资料、声音、录像剪辑,通过多媒体计算机制成课件,就能组织生动的科学教育活动,不需要老师的枯燥的讲说。
  在信息技术给我们带来极大方便的同时,我们也不能摒弃所有的传统教学手段,取其所长,合理应用,相互结合。不能片面依赖多媒体,比如语言课上,老师声情并茂的朗读会让孩子备感亲切,加上多媒体的直观图片,效果会更好,
因此,实施信息技术与课程教学的整合,必须要考虑如何以信息技术的功能特点使教学活动更符合教学过程的基本规律。

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