发布者：黄桥 所属单位：第二十八中学 发布时间：2018-02-09 浏览数( -) 【举报】
《美术字书写》教学设计
教材分析：本课属于设计应用领域的课程，旨在通过美术字的学习，
教学目标：
知识与技能：学习美术字知识，汉字的结构、笔画，书写步骤与书写方法。
过程与方法：学习宋体美术字的书写方法，并进行书写练习。
情感态度与价值观：通过宋体美术字的学习，感受汉字的结构美和笔画美，提升学生对我国汉字的审美意识。
教学重、难点：
重点：美术字的笔画特点和书写的五个步骤。
难点：美术字的结构特点。
教学过程
一.课题导入:
1、直接导入课题，强调书写二字。
二.初步理解：
1、美术字的定义：
美术字是经过艺术加工、美化、装饰而成的实用字体，字体整齐、醒目、美观、易认。
2、展示图片：展示贵州本土设计师石昌鸿字体标志作品，美遍全国34个省市自治区（上行设计合伙人，设计总监）。
设计意图：培养学生的自豪感和学习兴趣。
3、美术字的应用：
4、通过图片2渗透法制，a和b、50年内，说明版权保护的期限。c,正版使用，说明盗版多，商业利益大。
设计意图：通过图片讲解渗透法制教育。
5、美术字的种类：1、中文和外文（国度），数字。2、从形式上可分为宋体、黑体和变体美术字三类。
6,、什么是变体美术字？
关键词：变化、装饰、加工。（古语有云：水有源，故其流不穷；木有源，故其生不穷。）
设计意图：讲解变体美术字，为学好重点内容做铺垫。
二.深入课题：
（一）宋体和黑体美术字的一般笔画特点：
1、顺口溜：点如瓜子撇似刀，钩似鹅头捺如扫；口字上下多一段，横尾有山弯带角。
（二）美术字书写步骤：
(1)打格:此步骤应强调“规范”二字。
(2)布局:强调字体的组织结构和基本笔画的特点。
(3)定骨架:用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡。
(4)双勾:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。要注意“起、行、收 ”笔。
(5)填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。
（三）书写示范：步骤讲解的深入。
三．课堂延伸：
(1)美术字与书法的区别和联系: 书法讲究的是一气呵成，疏其排列可根据自己的审美观念和艺术章法，字形可大小穿插，字距可插密排列。而美术字则更讲究笔划的规范，字形和字距的统一。
(2)美术字的主笔要平稳、结实、次笔要互相穿插，灵活变化，随机应变，要做到我中有你，你中有我。
(3)由于人有上紧下松的视觉习惯，因此美术字也应写成上紧下松，才会给人视觉心理上有种平衡与稳定感，以两个“木”字为例（演示一“木”上紧下松，一“木”笔划偏下），结合人体的比例，说明上紧下松的重要性。
(5)美术字的重心要稳定，要给人在视觉心理上的平衡。
(6)写美术字时,还需注意一些特殊的字。如“曰”与“日”，要有区别，不要让人分不清到底是“曰”还是“日”。
四．作业设计
1、请同学们搜集美术字在各领域应用的图片和资料。
2、选自己喜欢的宋体或黑体美术字进行书写。（作业要求：书写步骤思路清晰，笔画特点正确，结构合理。）