时代发展如此迅速，网络普及使学生的各种技能不断提高，如此背景下的教师，我认为应该从以下几方面提升自己来适应教学。
一、教师不应该自己埋头苦干，要有团队意识，多和同伴沟通，向前辈们多请教，虚心听取别人的意见，常常互相听课，找出自己的不足和优点。
二、加强基本功的锻炼，“三字一话”要过关，尤其是粉笔字，教师的板书靠粉笔来书写，板书是一节课的精华，写得清楚明了，学生也能更好的消化及吸收本节课的知识。
三、学会反思，课前需要反思，课后更需要反思，反思的过程也是自我累积的过程，在反思过程中，会积累大量的经过反思、分析得出的理性认识材料，积累到一定程度后，由量变到质变，形成自己的独特的教学技能。
四、教师应该摒弃一些不能适应时代发展的陈旧教法，如“满堂灌”“填鸭式”的教学模式。能够熟练的掌握现代信息的能力，运用现代教学技术进行创新式教学。
五、教师要以身作则来引导学生，做学生的好表率。既要注重言教，又要注重身教，孔子曰:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，教师的言行举动，学生都会在无意间记在心里，并加以模仿，所以教师要以身作则，才能让学生心服口服，成为学生的良师益友！
六、教师对学生要充满爱心和责任心，这也正好体现出教师职业的伟大，爱是师德之魂，责任心是育人的第一要务。没有爱何谈教育。没有责任心何谈育人，真正的师爱表现在对学生的一视同仁，不能厚此薄彼，更不能按成绩好坏区别对待，古人云:“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”，一个优秀的教师只有具备扎实的业务技能才能在教学中准确的传授知识，传道授业解惑容不得半点敷衍，这是对学生负责，更是对自己负责。
做新时代的教师，要紧跟时代变化的步伐，在各方面不断提升自己，把教师职业当成自己的事业来做，肯定会有别样的收获！