发布者：陈泽利 发布时间：2017-12-29 浏览数( 0) 【举报】
师生沟通讲求艺术
同理心-- 与学生沟通的基础，站在对方的立场去感知、体验、理解和体验世界，了解导致产生这种体验感知的结果因素；让对方了解你能设身处地的感知和体验对方；
用真诚唤起学生的信任；要与学生真诚沟通，相互信任。
用尊重与接纳维护学生的人格；对学生要尊重，不能公开批评，可以私下沟通教育。
善用批评与赞赏。批评要有理有据，赞赏也要有理有据，表扬的合理，真诚。
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