作业标题 ：取长补短 相得益彰 作业周期 : 2017-11-26 — 2017-12-28
作业要求 ：
请阐述信息技术或品德(如果你非本学科请谈你本学科)，在其它学科中起到的一些做用，（比如信息技术对语文课堂有那些帮助）
在这些学科中利用了信息技术后效果非常明显，在这些学科中利用我们信息技术的什么优势？
而我们信息技术应吸收其它学科什么优势，让本学科达到高效课堂。（500字以上）
（作业不要求有多华丽词澡，请实事求事的思考。）
（请学员们不得网络抄袭，一经发现一律不合格。）
学员位请注意，宁可写500字的真实思考，也千万别复制网络，这里有网络检测器。
发布者 ：连佳洪
提交者:学员陈勇 提交时间: 2017-12-01 01:48:34 浏览数( 5 ) 【举报】
信息技术教学手段取代了粉笔在黑板上涂抹，变成了好看的图片、影视资料在荧屏上展示，学生们在直观的感受中创设了情境，体会语言就变成了有血有肉的人物进入思维中，参与到学生的理解、欣赏、与主人公的思想感情发生碰撞、产生共鸣、情感交流得到实现。课堂教学的内容更加丰富、生动，创设教学情景，调动学生的生活积累，诱导学生主动参与到学习过程中来。而这一切，都是教师利用信息技术辅助教学的结果。例如，老师在上语文课时，可以根据课文内容适时的播放课件，让学生在头脑中形成完全相同的事物画面或事理。另外，现代化的信息技术为教学提供了更为广阔的空间，教师通过资源共享，博采众长，更好的发挥了为学生提供学习资源，帮助学生解决困难的辅导作用。
能了解到信息技术给我们带来质的飞跃，思考的很好。
评语时间 ：2017-12-01 11:54:10