不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登陆后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 课程作业 > 正文

作业标题 :我心中梦想的教师 作业周期 : 2017-12-122017-12-27

作业要求 : 

引言:本人学生时代爱听故事亦想博览群书,但生性懒惰不想费精神。为了取巧汲取知识,经常唆使有浓厚读书兴趣的同伴们博览群书。等到与同伴在一块谈天说地时,总是想让他们讲读书的偶得,我也不费力地借力从中吸收知识了。

    能够登台弹奏一曲钢琴非得用若干年的苦练功夫,身心健全的年青人学会骑单车用几小时或几天,有一定学历知识的人想操作常规的应用电脑知识也许仅用很短的时间——我想说的就是“功底”二字。

   “听说读写”是一个人行走于社会的永恒主题,会写更是综合表现。投身教师的我们更应秉持这样的认为。有一个名人说过一句这样不一定是真理的话,让后来的发奋者往往把她当作座右铭并得到鞭策与激励:“不想当将军的士兵不是好士兵”。进言之,不想当名师的教师不是好教师。作为教师,心中应该有梦,教师的梦就是成为人们尊敬的名师。名师从哪来?投身教师队伍的我们会找出正确的答案的。

本轮培训作业题目要求我们写,真情激情地写,不存在什么沽名钓誉和为难同行之意了,只不过想通过批改作业时“近水楼台先得月”欣赏又汲取同行们的知识精华了。缘由于此,只要是有利于我们的培训提高,纵然是触动我亲爱的所有学员的思维神经细胞或有些冒犯,我也顾不得那么多了!写吧!

要求:1按题意写一篇1500字左右的文章,体裁不限,诗歌除外。

      2思想向上,结构紧凑,有可读性。

      3坚持原创,可真情实感。

发布者 :邓必雄

我心中梦想的教师

提交者:学员羊巧娜    提交时间: 2017-12-18 11:17:13    浏览数( 10 ) 【举报】

我心中梦想的老师 

                                               羊巧娜     

一、更换角色

当一名好老师的标准很多,但主要是能让学生喜欢你,亲近你。怎样才能让学生喜欢和亲近你?我想:老师首先要放下架子,要和学生一样平起平坐,别以为我是老师,我比你们知道的多,我来就是管你们的;不要在学生面前摆出一副盛气凌人的架势。课下你是位朋友,你不要一味的坐在办公室里办公,那样你就会脱离学生了。要了解学生喜怒哀乐等心理问题,最好的方法就是下课做学生的玩伴,和学生一起玩游戏或做各种运动。学生是愿意与老师在一起活动和交流。经常和学生在一起,他们会将你当成他们中的一员,也就是说不拿你当外人。这样,学生就会有话愿意向你倾述。无论是生活方面的,学习方面的,人际交往方面的等等。这时,教师不但要做学生的忠实听众,还要在某些方面帮助学生解决困惑。教师若能时时以不同的角色出现在学生中间,学生怎能不听你的话呢!

二、教授方法要灵活多变

当然,除了与学生做朋友外教学上教授方法也很重要。教师不能如以往那样,上课滔滔不绝的讲,学生不停地记。教师讲得口干舌燥,学生记得身心疲劳。教师认为认真记的学生是好学生,不记的学生就是不听话的学生。其实,这种教学方法早已过时,不新颖,不能使学生感兴趣。多数学生不买老师的帐,不按老师要求去做。学生反对老师的教育方法,但他们不敢说出来,只好采取不听、不记的方法来与老师教学方法对抗。所以老师课堂上应以学生为主题,让学生体会到成功的喜悦,问的学生体会到释疑后的快乐。一举两得的好事。  

三、教师要以身作则

学生求师的目的是为了增长知识,提高道德水平。那么谁有知识,谁有高尚的道德,谁就是老师。教师教育学生要刻苦学习文化科学知识和具备优良的品德,教师首先要做到。教师要以身作则,要交给学生一碗水,自己就要具备一桶水,甚至是一缸水。今天的社会是信息社会,今天的学生是见多识广的学生,他们需要方方面面的知识。教师要用自己求知好学的精神鼓舞学生,用自己的行动去感染学生。学生不但要向教师学习知识,还要向教师学习做人。做人比求知更重要。职业要求教师要做一个率先垂范的人。教师的一言一行无时无刻不在潜移默化地影响着学生的言行。

四、德育胜于智育

德育是做人之本,没有一个良好品德的人,尽管他或她的知识多么多么的渊博,也不会对人民对社会有丝毫的用处。德育教育必须从娃娃抓起,德育教育 最关键的对象中小学生,因为中小学阶段的学生,可塑性特别大。这一时期的德育工作做得好,关系到学生的将来乃至一生。


五、教师要尊敬学生

尊敬是相互的,老师需要学生的尊敬,那么老师更要尊敬学生。别把学生当成不懂事的孩子,要把他们当成一个小大人儿。如学生课堂不守纪律,故意无理取闹,教师不要发火。不要当着同学面大声训斥。如“滚出去!”“不要脸!”等有伤学生自尊心的话万万不可脱口而出。虽然有些学生的确品行不端,但教师也要控制自己情绪,切不可谩骂等恶言恶语伤害学生的自尊。如果老师不控制,不忍耐,就往往会使矛盾激化,师生造成敌对状态。如果你的教育对象此时不服从你的教育,而你偏要摆出警察制服罪犯的架势,要他立刻服软并认错,那将事与愿违,一般达不到你要求的目的。这时,你可采取冷处理,或暂不理他(她),继续授课,不影响其他学生学习;或给其他学生留一些学习任务,然后单独找犯错误的学生交流。交流时尽量要心平气和,态度和蔼,切不可盛气凌人,态度冷若冰霜。即使你那个学生是多么的不讲道理,你也不要和他(她)一般见识,因为你是个有修养,有知识,有肚量的人师。如果把尊敬学生放在第一位,无论怎样都保持冷静的头脑,自己解决不了的问题可以请学校领导或其他老师帮助,或主动请家长帮助,就会避免此种情况发生。

 这就是我梦想中的老师,我也正朝着这一梦想努力着。


老师评语

公式化

评语时间 :2017-12-26 10:36:17

课程作业

最新课程作业

推荐课程作业

热门课程作业

热评课程作业