实践研修成果--教研活动设计

地理绘图大赛活动

地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具。良好的读图、绘图、析图能力是学好地理必备的素养之一。为了提升地理教师业务水平和专业知识，不断磨练教学技能，举办了地理绘图大赛活动。

一、活动目的：

教学质量是学校的生命线，绘图功底则是一个地理老师学科素养的体现。在黑板上画地图，学生们往往都会更加认真，更加投入，因此绘图应该作为教学的常态化要求。希望通过这次比赛，提升我校地理教师个人的画图能力和教学功底，提高老师之间的团队凝聚力。

二、参与对象：

  全校地理教师

三、活动时间：本学期第14周

四、活动过程

1.第一阶段：（教师赛前练习）全体教师通过网络学习和集体教研积极交流绘图技巧。或从网上查找画图诀窍或由专家向大家解读方格法，或由经验丰富的老教师给年轻教师做经验指导。

2.第二阶段：（初赛）组织全体地理教师在多媒体教室集中，采用A3纸绘制中国地图、世界地图，并评选出决赛名单。

3.第三阶段：（决赛）组织参加决赛的地理教师在多媒体教室集中，在黑板绘制指定地图，并评选出决赛名单。

4.第四阶段：颁奖及经验交流

五、评委及评奖办法

1.邀请包组领导、美术老师和地理老师组成评委会。

2.奖项设置：  

（1）本次比赛将评出个人奖项如下：一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀奖10名，各等级分别颁发证书和不同的奖品。  

六、活动反思

    　比赛时，老师们积极展示自己的画图技能，有的老师画风犹如行云流水，瞬间“图”成，有的老师谨慎认真，力求轮廓的细节完美。而台下的老师们时而抬头静观台上老师的大作，学习技巧，时而俯首书案，揣摩自己的画法，真是既平静又扣人心弦。这次比赛，提升了地理教师个人的画图能力和教学功底，也提高了老师之间的团队凝聚力。