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作业标题 :实践研修成果--教研活动设计 作业周期 : 2017-11-282017-12-29

作业要求 :

作业内容:结合学科年级组学期工作计划设计一次教研活动,活动后根据实践过程中存在的具体问题进行有针对性地修改,以作业的形式并在平台按时提交。

要求:

1.教研活动设计研修成果要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修成果;字数不少于500字。 
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

发布者 :培训管理专员

实践研修成果--教研活动设计

提交者:学员叶菲    提交时间: 2017-12-20 13:15:19    浏览数( 2 ) 【举报】

高一地理互评互听课活动计划

活动时间

2017124

活动地点

高一年级组

活动主题

互评互听课活动

王鹏、王丹霞

项目名称

听课评课

项目负责人

曾兆完

参加对象

高中地理组全组成员

申请学时

2学时

活动内容

及流程

1、全组成员听课(王鹏、王丹霞老师执教的《地表形态的塑造》)

2、上课老师介绍教学设计思路

3.听课老师评课

4.高一地理备课组长总结点评。

活动反思

与建议

听评课既是教研活动,又是科研活动。它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论、经验和先进的教改信息,在执教中去运用。也可把自己的经验总结概括形成理论。如此循环反复,促进了教师的教学业务素质的提高。

听评课也是教育同行进行教材分析、教法与学法研究、教学经验交流的一种好形式。所以,教师之间开展听评课活动,就能达到交流教学经验、切磋教艺的目的。

 

1.   新老师教学经验不足,对教材分析不透;

2.教学重难点把握不到位;

 3. 对课堂的组织调控能力弱,课堂气氛不够活跃;

4.语言表达吧顺畅,比较紧张;

 5.课堂课后练习少                                 

过程确认

 

听课老师签到

负责人签字:

学校备案

老师评语

评语时间 :2017-12-25 15:01:02

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