作业标题 :实践研修成果--教研活动设计 作业周期 : 2017-11-28 — 2017-12-29
作业要求 :
作业内容:结合学科年级组学期工作计划设计一次教研活动,活动后根据实践过程中存在的具体问题进行有针对性地修改,以作业的形式并在平台按时提交。
要求:
1.教研活动设计研修成果要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修成果;字数不少于500字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员许琼月 提交时间: 2017-12-27 09:30:04 浏览数( 30 ) 【举报】
历史教研活动
在整个初一年级开展历史竞赛活动和历史故事表演比赛。首先因为初一的学生是今年刚接触历史这一学科,对历史这个学科是很懵懂的。但是经过在半个学期的学习后,学生有的已经在慢慢适应了,但是可能是副科许多学生不太重视。所以在学期过半后,就在整个初一年级举行一场历史知识竞赛。
先是在班级里进行比赛,每个班挑选3名代表。主要内容就是考初一知识,以选择题的考题为主。在班级选好学生再就是进行年级的比赛。年级比赛时,在就是让学生们个班级排一个历史小故事,提高他们的积极性。初一学生年纪小生性好动,这可以让他们更好投入活动中。还有就是每一月开展个"历史月",活动中就是要播放些历史名人故事或者重大历史事件故事视屏,可以加深学生们学习后的印象。
开展这些活动后,主要存在问题是,有的学生还是不能投入到活动中去,或者就是学生的积极性不高。首先就是活动的内容还是要修改下,要做到让全部学生参与,这样他们感觉到自己的存在感,才能积极得去参加活动。再就是在活动中要准备好奖品,奖品可以好点,这对于学生也会是一个很好的努力付出的回报。其实举行活动就是要学生更好的投入在学习当中,不能让活动在学习中本末倒置了,这是举办活动后要重视一个问题。
同去
评语时间 :2017-12-27 10:29:15