作业标题 :实践研修成果--教研活动设计 作业周期 : 2017-11-28 — 2017-12-29
作业要求 :
作业内容:结合学科年级组学期工作计划设计一次教研活动,活动后根据实践过程中存在的具体问题进行有针对性地修改,以作业的形式并在平台按时提交。
要求:
1.教研活动设计研修成果要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修成果;字数不少于500字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员何力 提交时间: 2017-12-24 14:51:06 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
儋州市海头镇中心学校小学体育学科教研活动方案
活动策划:何力 总负责:何力
一、活动目的
1、以培养青年教师为重心,从多方面促进海头镇各小学校体育教师学习现代体育教育理论和方法,了解学校体育教学改革信息,通过培训、讲座、上课、撰写反思、心得收集等方式,使年轻教师快速成长。
2、对从事体育教学工作的非专业教师进行引领,充分发挥海头镇骨干教师的集团优势,进一步深入体育教学理论与实践相结合的研究,推动学校体育教学研究改革,提高非专业体育教师素质。
3、通过系列教研活动的开展,充分展示海头镇体育教师的风采,体现全体体育教师较高的综合素质,对海头镇体育教研活动进行全方位宣传。
二、活动主题
不断学习,快乐反思,全面发展
三、活动背景
长期以来,海头中心学校教研室注重全体体育教师的全面发展,以“赴点校听课”、“集中听课”、“课后点评”、“相互评议”等活动为载体,号召体育教师以“不断学习”为乐、以“关爱学生”为乐、以树立“服务”意识为乐。为使海头镇教研工作开展更具有时代气息,让全体小学体育教师做到与时俱进、全面发展,我们充分发挥各校体育骨干教师的优势,利用丰富的教师资源,借助儋州市体育卫生学会“以点带面”,给予海头镇体育学科教学点提供的教学支撑,为海头镇全体体育教师搭建更为广阔的平台,从而达到激活体育教师思想、促进体育教师成长的目的。因而“不断学习,快乐反思,全面发展”这一主题成为海头镇体育教研工作的主旋律,伴随着“在学习中不断寻找快乐”、“在反思中体现快乐”、“在快乐中全面发展”的副旋律,拉开了海头镇体育教研工作的新篇章!
四、活动准备
成立海头镇体育学科专家组 负责人:钟才光
海头镇体育学科专家组成员条件:城区各校体育学科精英,在儋州市及区内具有一定资历与影响力的体育骨干教师。
(1) 举行体育学科专家组成员会议、颁发聘书
(2) 布置相关任务
(3) 任务完成反馈
成立海头镇体育学科教研活动宣传小组 负责人:何力
海头镇体育学科教研常规活动宣传组成员条件:熟练掌握网络技术,具有较高的文字编辑及撰稿能力。
(1) 举行海头镇体育学科教研活动宣传小组成员会议
(2) 布置相关任务
3、确定海头镇体育学科教研常规活动开展时间 负责人:钟才光
(确定常规活动的固定时间、专项大活动时间除外)
4、确定海头镇体育学科教研常规活动开展地点 负责人:钟才光
(确定常规活动的固定地点、专项大活动地点除外)
5、确定海头镇体育学科教研常规活动开展内容 负责人:何力
五、专项教研活动安排
本学期的专项教研活动,围绕课堂教学技能进行,以校本教研为依托,在教学实践中进行经验积累。
1、关于校本教研的专题培训
2、如何在新课改理念指导下,上好跑、跳、投掷类内容的课
3、怎样设计攀爬类的教学课
4、如何进行基本体操的教学设计
5、如何评价一节体育课
六、专项教研活动时间安排
专项教研活动时间原则上安排在周二上午8:30—11:00
2017年12月26日上午 关于校本教研的专题培训
2017年12月26日上午 如何在新课改理念指导下,上好跑、跳、投掷类内容的课
2017年12月26日上午 怎样设计攀爬类的教学课
2017年12月26日上午 如何进行基本体操的教学设计
2017年12月26日上午 如何评价一节体育课
评语时间 :2017-12-25 21:24:18