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语文教学过程中必须使用信息技术

    在以往的教育教学工作中，我们老师一般使用的都是以“讲授法”为主的教学理念。往往我们教师自己身心疲惫，学生听得也云里雾里。这样的方法好不好？我们要辩证统一的去看待这一问题。现代社会正在高速的发展中，我们教学也不能止步不前，必须跟上时代的发展。随着信息技术的应用领域的扩展，我们教师对信息技术的运用和依赖性也随着时代的发展而逐步加强。对于我来说，我认为运用电子化的手段教学，比传统的讲授法和单一的运用黑板粉笔要强的多。

     一、兴趣是学生最好的老师。

     引趣，运用现在信息技术的方法，吸引学生的兴趣与注意力。以《乡村舞会》为例，这篇文章写的是哈萨克族人民的婚礼，如果单凭老师一张嘴，课本上那几百个字的描述，我估计学生的思路也就会飘向九霄云外去了。但是如果教师运用信息技术手段，学生的注意力会留在课堂上、教学活动之中。在上这节课之前，我就给学生布置了预习作业：自己搜集你印象中最美的婚礼。在课堂展示中，学生们踊跃的参与到教学活动中。我通过多媒体教学，出示了很多哈萨克族、维吾尔族、汉族等等民族结婚的场景，让学生看着文章的描述进行对比。大大吸引了学生的注意力，课堂效果也事半功倍了。

    二、利用信息技术教学，课堂效果事半功倍。

    教学活动不是单一的呈现，而是教师与学生的双向的共同的活动。我们必须要掌握和理解学生的心理倾向，充分调动他们的学习积极性，让他们跟好的参与到我们的教学活动中。

    作为一名新时代下的青年教师，我们一定要充分利用信息技术多媒体教学，让我们的教学活动更加精彩，让我们的学生爱上我们的课堂。