PPT的八大误区

      在以往的教学中，我也经常使用PPT来辅助教学。大多都是下载的PPT，然后修改使用，但总感觉使用起来不顺手，达不到好的教学效果。通过这次信息技术网络研修的学习，我终于完全弄清了原因所在，明白了PPT的设计原则以及学会了一些新的PPT功能。下面就“PPT的八大误区”与大家一起分享。

误区1：模板的滥用

误区2：配色不够鲜明

清晰的配色主要有五种：黄底黑字、蓝底白字、红底白字、褐底黄字、黄底紫字。

模板和配色的原则是：统一和对比。意思是整体风格要统一，对比要强烈。要做到以下三点：

凸显主题：模板必须和教学主题相关，和学生的年龄相符；

少即是多：简洁的模板更容易搭配内容，配色8个主色为宜；

对比强烈：保持文字、画面内容与背景的强烈对比，保持不同内容之间的对比。

误区3：把PPT当Word用

误区4：艺术字不艺术

PPT文字设计原则：浓缩的才是精华！要做到以下三点：

便于理解：文字故事化，用比喻、案例等把复杂的问题简单化；

容易理解：理清逻辑，善用图表，突出关键字；

放松身心：文字图形化，用创意图片传递概念，让PPT赏心悦目。

误区5：无关的美景干扰主体

误区6：劣质图片破坏画面

PPT图片设计原则：好图胜千言，但不要画蛇添足。要做到以下三点：

创意内容：图片一定要契合主题，有创意更佳；

质量精美：图片尺寸够大，画面简洁，对比强烈，适当美化；

合理排版：中心突出，合理对齐，画面统一，层次分明。

误区7：混乱的图表令人费解

PPT图表设计原则：图表是为逻辑负责的。要做到以下三点：

理清逻辑：理清逻辑关系是制作图表的前提；

配色简洁：图表的配色尽量使用模板配色，颜色要统一；

合理排版：根据内容调整图表，必要时候转换为形状。

误区8：晃晃眼的动画过犹不及