作业标题 ：初中数学作业三 作业周期 : 2017-12-15 — 2017-12-25
作业要求 ：
数学建模是寻求建立数学模型的方法，它是解决数学问题的一个重要部分。请以七年级下册第七章《平面图形的认识(二)》为例，提出一个“原坯” 问题（实际问题）谈谈怎样将它抽象，转化为一个相应的数学问题，重点表述对原始问题的分析、假设抽象的数学加工过程。要求原创。
发布者 ：管理员
提交者:学员魏荣 所属单位:碧波中学 提交时间: 2017-12-18 14:32:34 浏览数( 12 ) 【举报】
如图，小明在操场上从A点出发，沿直线前进10米后向左转30o，再沿直线前进10米后，又向左转30o，……，照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了 米．
由题意可知，本题实质上是考察多边形外角和为360°的知识点。小明第一次回到出发地A点时，他一共转了360°，且每次都是向左转40°，所以共转了9次，一次沿直线前进10米，9次就前进90米．
评语时间 ：2017-12-20 13:47:46