作业标题 :小学科学作业三 作业周期 : 2017-12-15 — 2017-12-25
作业要求 :
你觉得《做框架》一课重点应落在哪里? 阐释你的理由。
作业要求:1、结合教学实际加以阐释
2、字数不少于300字
发布者 :管理员
提交者:学员张晓萍 所属单位:木渎实验小学 提交时间: 2017-12-19 11:00:21 浏览数( 2 ) 【举报】
本节课一开始我给学生展示了具有框架结构的一些图片,让学生在欣赏著名的框架结构建筑:如东方之门、鸟巢、埃菲尔铁塔等,从而使学生对框架结构有一个感性的认识。然后再提出问题:“这些框架结构建筑都具有什么特点?”,当学生有困难的时候,又启发他们想象,如果把这些框架结构改成实体的结构会怎样,加深对框架结构的认识。
接着让学生分别制作四边形框架和三角形框架,并且比较这两种框架的不同。让学生上台分别演示三角形框架和四边形框架分别用手在桌面上推,拉,来感受三角形框架的稳定性和四边形框架的不稳定性。通过认识了三角形具有稳定性后,由此提出更复杂的框架结构,自然过渡到做正方体框架上来。充分调动了学生的积极性。在学生进行制作前进行指导和强调,增强操作的有效性:在做正方体框架时,先搭好正方体是关键,然后再去加固正方体。整节课达到了培养学生的动手能力的目标,又培养了学生动脑的能力。同时增强了学生之间的团结协作精神。达到了寓教于乐之目的,在此基础上既巩固了知识又培养了能力,使学生的综合素质全面提高。在探究中引导学生用事实证据来支持自己对问题的解释,知道科学是讲证据的,逐渐培养学生学科学、用科学的志趣。
评语时间 :2017-12-20 08:09:36